Відмінності між версіями «Навчальний курс "Вступ до мовознавства"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 12: Рядок 12:
  
 
'''Завдання'''  
 
'''Завдання'''  
# сформувати системне уявлення про мовознавство, 2) виробити компетенції наукової характеристики мов світу,
+
* сформувати системне уявлення про мовознавство,
# ознайомити з понятійно-теоретичним апаратом мовознавства,
+
* виробити компетенції наукової характеристики мов світу,
# виробити у студентів стійкі навички використання мовознавчої термінології та проведення самостійного аналізу мовних одиниць різних рівнів.
+
* ознайомити з понятійно-теоретичним апаратом мовознавства,
 +
* виробити у студентів стійкі навички використання мовознавчої термінології та проведення самостійного аналізу мовних одиниць різних рівнів.
  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

Версія за 12:24, 22 березня 2016


Назва курсу

Вступ до мовознавства


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0203 Гуманітарні науки 6.020303 Філологія* «Українська мова і література»

Мета та завдання навчального курсу

Мета

сформувати наукове розуміння сутності мови як суспільного явища, закономірностей її розвитку та функціонування, виробити в студентів філологічне мислення.

Завдання

  • сформувати системне уявлення про мовознавство,
  • виробити компетенції наукової характеристики мов світу,
  • ознайомити з понятійно-теоретичним апаратом мовознавства,
  • виробити у студентів стійкі навички використання мовознавчої термінології та проведення самостійного аналізу мовних одиниць різних рівнів.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • найголовніші закономірності виникнення,
  • розвитку, будови та функціонування людської мови,
  • зміст та особливості використання системи сучасних мовознавчих термінів;

вміти:

  • здійснювати самостійний аналіз мовних одиниць різних рівнів рідної мови та тієї іноземної, яка вивчалася раніше,
  • правильно застосовувати мовознавчі терміни у ході аналізу.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів


Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---