Відмінності між версіями «Проект з ІКТ на тему:"Увага! ЇЖА!" - група 43,2 ПГФ»
(→Корисні ресурси) |
(→Корисні ресурси) |
||
Рядок 60: | Рядок 60: | ||
*[http://cult.vslovar.org.ru/ Візуальний словник] | *[http://cult.vslovar.org.ru/ Візуальний словник] | ||
*[http://papa-vlad.narod.ru/Detskie_prezentatsii/Biologija.Eda/Prezentatsii_po_biologii.html/ Картинки] | *[http://papa-vlad.narod.ru/Detskie_prezentatsii/Biologija.Eda/Prezentatsii_po_biologii.html/ Картинки] | ||
+ | * [http://papavlad.narod.ru/Detskie_prezentatsii/Biologija.Eda/Eda_3.files/Udivitelnye__prevraschenija__pischi__vnutri_nas.html/ презентації] |
Версія за 12:35, 5 січня 2010
Увага! Їжа!
Ідея проекту
Журнал "Forbes" оприлюднив список самих корисних для здоров’я людини продуктів , не залежно від краіни вирощування, кулінарних традицій або дієт. До таких продуктів належать ягоди, горіхи та бобові. Ґ ,як відмічено, -всі вони входять в меню довгожителів. А гранатовий сік назвали “природньою віагрою” за здатність понижувати тиск та боротьбу з раковими клітинами. Нам лишається тільки перевірити це.
Автор проекту
Питання проекту
Ключове питання
То що ж нам їсти?!
Тематичні запитання
- Що ми їмо?
- Їжа і здоровя(хвороби повязані з їжею).
Змістові запитання
- Екскурс в історію їжі.
- Ожиріння та його наслідки.
- Дієтологія -за і проти...
Діяльність учнів:
Учні поділяються на 4 групи: 1 група(дослідницька) - досліджує вплив компонентів їжі на організм людини. 2 група(шукачі) - Підбирають цікавий матеріал про історію розвитку індустрії швидкої їжі 3 група(математики) - Складають здоровий раціон харчування для учнів з урахуваннями вікових особливостей. 4 група(доповідачі) - Роблять презентацію проекту на основі зібраної інформації попередніми групами учнів.