Відмінності між версіями «Навчальний курс "Лінгвокраїнознавство (англійська мова)"»
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
===Змістовий модуль 1=== | ===Змістовий модуль 1=== | ||
Навчальні теми змістового модуля 1. | Навчальні теми змістового модуля 1. | ||
| + | |||
| + | Об’єднане Королівство Великої Британії та Північної Ірландії. | ||
| + | |||
| + | Тема 1. Англія. | ||
| + | |||
| + | Головні історичні етапи розвитку Англії. Географічне положення Англії. Культурне життя Англії. Мова (лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Літературне мовлення. Діалекти. Сленг. | ||
| + | |||
| + | Тема 2. Шотландія, Уельс. | ||
| + | |||
| + | Головні історичні етапи розвитку, географічне положення, культурне життя Шотландії та Уельсу. Мова(лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Територіальні діалекти. | ||
| + | |||
| + | Тема 3. Північна Ірландія та Ірландська Республіка. | ||
| + | |||
| + | Головні історичні етапи розвитку, географічне положення та культурне життя Північної Ірландії та Ірландської Республіки. Традиції та звичаї країн, національні особливості. Мова (лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Територіальні діалекти. | ||
===Змістовий модуль 2=== | ===Змістовий модуль 2=== | ||
Версія за 11:34, 12 січня 2016
Зміст
Назва курсу
Лінгвокраїнознавство (англійська мова)
Галузь знань:0203 Гуманітарні науки
Напрям підготовки:6.020303 Філологія* Переклад (англійська мова)
Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Метою викладання лінгвокраїнознавства є ознайомлення студентів з сучасним станом словникового складу англійської мови, узагальнення та поглиблення знань студентів з лексикології та фразеології; ознайомлення студентів з фізичною й економічною географією, особливостями історичного розвитку, політичним устроєм та сучасним культурним життям країн, де англійська мова є державною; формування у студентів навичок необхідних для написання курсових робіт; підготовки студентів до подальшого самовдосконалення в галузі англійської мови.
Завдання вивчення дисципліни:
• розуміти найбільш важливі процеси соціального розвитку, значення та ідентичність формування іноземної культури та вміти порівнювати ці процеси з тими, що є відомими про власну культуру;
• читати та критично оцінювати для подальшого використовування в перекладацькій або науковій діяльності різноманітні писемні джерела, включаючи довідники, спеціалізовані статті, художні твори;
• вивчати шляхи збагачення словникового складу англійської мови;
• бути готовими до самостійного лінгвістичного розвитку через взаємодію в мові, що вивчається.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен:
знати методологію, історію, основні концепції опису англійської мови;основні закономірності розвитку та функціонування типових і нетипових мовних явищ; умови, форми, стратегії і тактики мовленнєвої комунікації;
вміти співвідносити сучасний стан та етапи історичного розвитку певного мовного явища; володіти лінгвістичним апаратом та технікою мовленнєвої діяльності.
Арделян Олена Вікторівна
Посилання на сторінки авторів
Сторінка координування курсу "Назва навчального курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Об’єднане Королівство Великої Британії та Північної Ірландії.
Тема 1. Англія.
Головні історичні етапи розвитку Англії. Географічне положення Англії. Культурне життя Англії. Мова (лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Літературне мовлення. Діалекти. Сленг.
Тема 2. Шотландія, Уельс.
Головні історичні етапи розвитку, географічне положення, культурне життя Шотландії та Уельсу. Мова(лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Територіальні діалекти.
Тема 3. Північна Ірландія та Ірландська Республіка.
Головні історичні етапи розвитку, географічне положення та культурне життя Північної Ірландії та Ірландської Республіки. Традиції та звичаї країн, національні особливості. Мова (лексичні, фонетичні, граматичні особливості). Територіальні діалекти.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
