Версія за 10:53, 12 січня 2016

Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Практична граматика німецької мови (І курс)

Галузь знань: 0203 Гуманітарні науки

Освітньо-професійний рівень Бакалавр

Напрям підготовки/спеціальність 6.020303. Філологія* Мова і література (німецька), 6.020303. Філологія* Переклад (німецька мова), 6.020303. Філологія* Прикладна лінгвістика (німецька мова).

Мета та завдання навчального курсу

Мета викладання дисципліни:

- розвивати лінгвістичну компетенцію через розширення і поглиблення граматичних навичок і умінь, які є необхідними для комунікації за темами і проблемами, які передбачені програмою І курсу;

- закласти основи професійно орієнтованої комунікативної компетенції через презентацію нових методів навчання граматики та залучення студентів до організації навчального процесу.

Завдання вивчення дисципліни:

Наприкінці першого курсу студенти повинні:

- продуктивно і рецептивно володіти граматичним мінімумом, тобто уміти використовувати вивчені і відпрацьовані граматичні структури у процесі комунікації;

- володіти граматичною термінологією, формулювати граматичні правила німецькою мовою;

- граматично правильно розуміти й продукувати монологічні й діалогічні тексти в усній та письмовій формі;

- розуміти й використовувати відповідно до комунікативних цілей і характеру висловлювання розповідні, питальні та спонукальні речення;

- продуктивно й рецептивно опанувати найважливішими засобами сполучення слів у тексті (сполучники, особові й присвійні займенники, прислівники, артиклі);

- розуміти та вміти використовувати відповідно до комунікативних цілей часові форми дієслова на позначення теперішнього, минулого і майбутнього часів, дійсного й наказового способів, активного й пасивного станів дієслова;

- розуміти й правильно вживати всі граматичні форми іменника, займенника, прикметника, прислівника, числівника;

- розуміти й правильно використовувати означений, неозначений, нульовий артикль залежно від мети висловлювання й граматичного оточення;

- помічати й виправляти власні помилки й помилки інших студентів;

- самостійно презентувати вивчений граматичний матеріал.

[[Робоча програма курсу]]