Відмінності між версіями «Проект з ІКТ на тему:"Увага! ЇЖА!" - група 43,2 ПГФ»
(→Діяльність учнів:) |
|||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
Учні поділяються на 4 групи: | Учні поділяються на 4 групи: | ||
1 група(дослідницька) - досліджує вплив компонентів їжі на організм людини. | 1 група(дослідницька) - досліджує вплив компонентів їжі на організм людини. | ||
| − | 2 група(шукачі) - Підбирають цікавий матеріал про історію розвитку індустрії | + | 2 група(шукачі) - Підбирають цікавий матеріал про історію розвитку індустрії швидкої їжі |
| − | + | ||
3 група(математики) - Складають здоровий раціон харчування для учнів з урахуваннями вікових особливостей. | 3 група(математики) - Складають здоровий раціон харчування для учнів з урахуваннями вікових особливостей. | ||
4 група(доповідачі) - Роблять презентацію проекту на основі зібраної інформації попередніми групами учнів. | 4 група(доповідачі) - Роблять презентацію проекту на основі зібраної інформації попередніми групами учнів. | ||
| + | |||
==План проведення проекту== | ==План проведення проекту== | ||
*[http://www.google.com/calendar/embed?src=anutabusinka%40gmail.com&ctz=Europe/Kiev/ Календар проекту] | *[http://www.google.com/calendar/embed?src=anutabusinka%40gmail.com&ctz=Europe/Kiev/ Календар проекту] | ||
Версія за 15:13, 28 грудня 2009
Увага! Їжа!
Ідея проекту
Журнал "Forbes" оприлюднив список самих корисних для здоров’я людини продуктів , не залежно від краіни вирощування, кулінарних традицій або дієт. До таких продуктів належать ягоди, горіхи та бобові. Ґ ,як відмічено, -всі вони входять в меню довгожителів. А гранатовий сік назвали “природньою віагрою” за здатність понижувати тиск та боротьбу з раковими клітинами. Нам лишається тільки перевірити це.
Автор проекту
Питання проекту
Ключове питання
То що ж нам їсти?!
Тематичні запитання
- Що ми їмо?
- Їжа і здоровя(хвороби повязані з їжею).
Змістові запитання
- Екскурс в історію їжі.
- Ожиріння та його наслідки
Діяльність учнів:
Учні поділяються на 4 групи: 1 група(дослідницька) - досліджує вплив компонентів їжі на організм людини. 2 група(шукачі) - Підбирають цікавий матеріал про історію розвитку індустрії швидкої їжі 3 група(математики) - Складають здоровий раціон харчування для учнів з урахуваннями вікових особливостей. 4 група(доповідачі) - Роблять презентацію проекту на основі зібраної інформації попередніми групами учнів.
