Відмінності між версіями «Зміст курсу "»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(заповнення)
Рядок 1: Рядок 1:
 
{{Шаблон:Навігаційне меню до курсу
 
{{Шаблон:Навігаційне меню до курсу
  
  |Назва головної сторінки курсу              = #ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#
+
  |Назва головної сторінки курсу              = #Нарисна геометрія, ФМФ#
  
  |Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Зміст курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#"  
+
  |Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Зміст курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
  
  |Назва сторінки яка містить графік навчання  = Графік навчання курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#"
+
  |Назва сторінки яка містить графік навчання  = Графік навчання курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"
  
  |Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Ресурси курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#"
+
  |Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Ресурси курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"
  
  |Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Учасники курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#"  
+
  |Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Учасники курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
  
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці#"  
+
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
 
}}
 
}}
  
  
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
......
+
Нарисна геометрія, ФМФ
 
----  
 
----  
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Рядок 27: Рядок 27:
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
  
знати: - проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
+
знати: проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
- основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
+
- алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
+
- основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
+
- масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
+
- типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
+
- правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
+
- правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
+
- способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;
+
  
вміти: - розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
+
основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
- виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
+
 
- визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
+
алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
- розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
+
 
- виконувати та читати технічні креслення;
+
основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
- компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.
+
 
 +
масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
 +
 
 +
типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
 +
 
 +
правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
 +
 
 +
правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
 +
 
 +
способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;
 +
 
 +
 
 +
вміти:  
 +
 
 +
розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
 +
 
 +
виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
 +
 
 +
визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
 +
 
 +
розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
 +
 
 +
виконувати та читати технічні креслення;
 +
 
 +
компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.
  
  
 
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
 
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
Посилання на сторінки авторів
 

Версія за 10:20, 9 жовтня 2015

 


Назва курсу

Нарисна геометрія, ФМФ


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета поглибити знання з геометричного моделювання елементів простору; отримати практичні навички виконання різних операцій над ними; підготовити теоретично до сприйняття і викладання у школі курсу креслення.

Завдання встановлення законів побудови плоских зображень просторових предметів; встановлення законів графічного розв'язання при плоскому зображенні задач у просторі; відшукання способів визначення по плоскому зображенню форм і розмірів просторового предмета.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;

основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;

алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;

основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;

масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;

типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;

правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;

правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;

способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;


вміти:

розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;

виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;

визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;

розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;

виконувати та читати технічні креслення;

компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу