Відмінності між версіями «Навчальний курс "Теорія міри та інтегралу" Гаєвський М.В.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Мета та завдання навчального курсу)
Рядок 21: Рядок 21:
 
навчити типовим методам обчислення мір множин, інтегралів від вимірних функцій та застосуванню цих методів в різних розділах математики,  
 
навчити типовим методам обчислення мір множин, інтегралів від вимірних функцій та застосуванню цих методів в різних розділах математики,  
 
сприяти засвоєнню знань, необхідних для подальшого вивчення теорії інтегральних рівнянь та функціонального аналізу.  
 
сприяти засвоєнню знань, необхідних для подальшого вивчення теорії інтегральних рівнянь та функціонального аналізу.  
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
Рядок 34: Рядок 26:
 
'''знати:'''
 
'''знати:'''
 
* поняття міри та вимірних множин;  
 
* поняття міри та вимірних множин;  
 +
* поняття півкільця, кільця, алгебри та зчислених півкільця, кільця, алгебри;
 +
* борелівську класифікацію множин;
 
* алгоритм побудови міри Лебега;
 
* алгоритм побудови міри Лебега;
 
* означення вимірної функції;
 
* означення вимірної функції;
 
* властивості вимірних функцій;
 
* властивості вимірних функцій;
* означення та способи обчислення інтегралу Лебега;
+
* означення та способи обчислення інтегралу Лебега, невизначеного інтеграла Лебега, інтегралів Лебега-Стільтьєса;
* основні твердження про збіжність інтегралів та вимірних функцій;
+
* основні твердження про збіжність інтегралів та вимірних функцій.
* про соціальну роль інформаційно-комунікаційних технологій та «Інформаційний спосіб життя»;
+
* перспективи та проблеми розвитку мережевого суспільства і мережних спільнот;
+
* про регламентацію діяльності у мережі на державному рівні, про захист прав користувачів;
+
* позитивні і негативні аспекти застосування Інтернет;
+
* пошукові механізми та сервіси Інтернет, програмні засоби на веб-платформі;
+
* особливості використання гіпертексту, мультимедіа, гіпермедіа;
+
* вимоги до організації роботи з документами, що розташовуються он-лайн;
+
* організацію та здійснення роботи в єдиному інформаційному середовищі;
+
* функціональні можливості та особливості використання в роботі перекладача широкого спектру програмних продуктів на веб-платформі;
+
* особливості та переваги програмних засобів для оптимального вибору інструментів під час розв’язання професійних завдань;
+
* про методи захисту інформації;
+
* про автоматизовані системи керування проектами (АСКП), їх функції та складові;
+
* засоби для календарно-мережного планування АСКП Projects Manager;
+
* засоби для спрощеного доступу до проектних даних у АСКП Projects Manager.
+
* засоби для організації комунікацій у АСКП Projects Manager.
+
  
 
'''вміти:'''
 
'''вміти:'''
* класифікувати веб-ресурси, що відносять до Веб 2.0;
+
* перевіряти замкненість, відкритість, вимірність множин, належність до відповідних борелівських класів;
* організовувати взаємодію між користувачами засобами соціальних мереж та Вікі-сайтів;
+
* перевіряти вимірність та інтегрованість за Лебегом функцій;
* зберігати та організовувати спільну роботу із різними типами документів (Диск Google);
+
* обчислювати міру Лебега, Лебега-Стільтьєса різних множин;
* створювати текстові документи, таблиці, мультимедійні презентації та форми засобами (Диск Google);
+
* визначати значення інтеграла Лебега, Лебега-Стільтьєса в різних випадках;
* засобами Google Календар створювати й оформлювати календарі подій, організовувати обмежений доступ до ресурсу;
+
* знаходити зв'язок  з інтегралом Рімана;
* використовувати засоби для календарно-мережного планування АСКП Projects Manager;
+
* застосовувати теорему Фубіні.
* обробляти текстові документи та спільно їх використовувати з іншими користувачами засобами АСКП Projects Manager;
+
* використовувати АСКП Projects Manager для організації комунікацій (служба миттєвих повідомлень);
+
* розмежовувати доступ до даних різним виконавцям проекту;
+
* ефективно використовувати засоби нових інформаційних технологій у своїй майбутній професійній діяльності.
+

Версія за 11:41, 8 жовтня 2015

Назва курсу

Теорія міри та інтеграла (ТМІ)



Програма з курсу «Теорія міри та інтегралу» відповідає навчальному плану для держуніверситетів. Курс «Теорія міри та інтегралу» є необхідною складовою частиною базової теоретичної підготовки студента-математика та основою для подальшого вивчення спеціальний дисциплін.

Він дає можливість засвоїти основні теоретичні відомості з абстрактної теорії міри та теорії інтегралу Лебега, а також практичні вміння та навички що до обчислення міри множин на прямій та інтегрування функцій однієї змінної. Курс «Теорія міри та інтегралу» розрахований для студентів 3 курсу математичного факультету спеціальності «Статистика».

Мета та завдання навчального курсу

Мета полягає у викладенні основних понять і фактів сучасної теорія міри та інтегралу на базі теорії множин, вищої алгебри та математичного аналізу.

Завданням є розглянути основні поняття теорії міри, вимірних функцій та інтегралу, навчити типовим методам обчислення мір множин, інтегралів від вимірних функцій та застосуванню цих методів в різних розділах математики, сприяти засвоєнню знань, необхідних для подальшого вивчення теорії інтегральних рівнянь та функціонального аналізу.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • поняття міри та вимірних множин;
  • поняття півкільця, кільця, алгебри та зчислених півкільця, кільця, алгебри;
  • борелівську класифікацію множин;
  • алгоритм побудови міри Лебега;
  • означення вимірної функції;
  • властивості вимірних функцій;
  • означення та способи обчислення інтегралу Лебега, невизначеного інтеграла Лебега, інтегралів Лебега-Стільтьєса;
  • основні твердження про збіжність інтегралів та вимірних функцій.

вміти:

  • перевіряти замкненість, відкритість, вимірність множин, належність до відповідних борелівських класів;
  • перевіряти вимірність та інтегрованість за Лебегом функцій;
  • обчислювати міру Лебега, Лебега-Стільтьєса різних множин;
  • визначати значення інтеграла Лебега, Лебега-Стільтьєса в різних випадках;
  • знаходити зв'язок з інтегралом Рімана;
  • застосовувати теорему Фубіні.