Відмінності між версіями «Користувач:Семенець Тетяна»
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
[http://semenez.blogspot.com мій блог] | [http://semenez.blogspot.com мій блог] | ||
| − | [http://www.slideshare.net/ahekdotek/inf-tema-2urok126klas-49024160] | + | [http://www.slideshare.net/ahekdotek/inf-tema-2urok126klas-49024160 презентація] |
== Мої роботи == | == Мої роботи == | ||
Поточна версія на 09:53, 5 червня 2015
Про себе
Студентка 1 курсу за скороченим терміномм навчання факультету психології та педагогіки заочної форми навчання.
Мої інтереси
- займатися спортом.
- читати
Проекти в яких беру участь
[https://docs.google.com/document/d/1tgS411rhkFo6rbR8IQxnJ8VjHVRQYmcFEVP7cX_LAFc/edit?usp=sharing ЗАЯВКА
про участь у віртуальній конференції ]
Мої роботи
Зараз майже не можливо уявити своє життя без інтернету. Молодь щоденно спілкується та обмінюєть цікавою інформацією. Усе цеи утворює інформаційне суспільство. А що ж таке Інформаційне суспільство?
Інформаційне суспільство — Автор цього поняття невідомий, деякі науковці у своїх працях вживали його майже одночасно
Інформаційне суспільство — У США вперше дане поняття було вжите і проаналізоване вченим Ф.Махлупом.
Інформаційно-комунікаційні технології є одним з найбільш важливих факторів, що впливають на формування суспільства XXI століття. Їх революційний вплив стосується способу життя людей, їх роботи, а також взаємодії уряду та громадянського суспільства. Інформаційне суспільство, як ми його уявляємо, дозволяє людям ширше використовувати свій потенціал і реалізовувати свої прагнення. Побудова інформаційного суспільства є стратегічною метою провідних держав світу - США, Японії, Канади, а також країн - членів Європейського Союзу. Розуміючи актуальність та важливість розвитку інформаційно-технічної сфери як запоруки конкурентоспроможності, все більше країн обирають аналогічну стратегію, зокрема й Україна.
