Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Розвиток уяви та творчості. Динаміка розвитку мовлення дошкільників." - Група №18 ФПП, Жаріков, 2015»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:26_Логотип.jpg|міні]]
+
[[Файл:26_Логотип.jpg]]
  
  

Поточна версія на 20:14, 2 червня 2015

26 Логотип.jpg


Розвиток уяви та творчості. Динаміка розвитку мовлення дошкільників

Ідея проекту

Дошкільний вік — це сензитивний період для формування особистості дитини, набуття нею першого соціального досвіду, розвитку емоцій, почуттів. В цей вік вона оволодіває загальними знаннями, уміннями, в набутті психічних якостей, необхідних для життя (оволодіння мовою, сприймання, уява, мислення, орієнтація в просторі й часі). Усі новоутворення дошкільного віку є не сумою знань, а певним рівнем пізнавальної активності, самостійності та творчості.

Основною ідеєю проекту є перехід дітей дошкільного віку від ігрової діяльності до навчальної, постановка, під керівництвом педагогів завдань, вимагає розвитку вольових зусиль для їх вирішення.

Автор проекту

Користувач:Жаріков Артем Ігорович

Мене можна знайти у соц.мережі Bконтакте

Матеріали проекту

Інтернет ресурси проекту

Список посилань на ресурси проекту

1.Особливості розвитку мовлення дітей

2.Проблема розвитку творчості

3.Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку

Результати проекту

Презентація на тему: Збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербального мовлення засобами драматизації