Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології": "Розвиток уяви та творчості. Динаміка розвитку мовлення дошкільників." - Група №18 ФПП, Жаріков, 2015»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Результати проекту)
(Результати проекту)
Рядок 28: Рядок 28:
 
==Результати проекту==
 
==Результати проекту==
  
[[Файл:Жаріков.розвиток мовлення дітей.ppt]]
+
[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%96%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%B2.%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9.ppt Презентація на тему: Збагачення  мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербального мовлення засобами драматизації]

Версія за 20:12, 2 червня 2015

26 Логотип.jpg


Розвиток уяви та творчості. Динаміка розвитку мовлення дошкільників

Ідея проекту

Дошкільний вік — це сензитивний період для формування особистості дитини, набуття нею першого соціального досвіду, розвитку емоцій, почуттів. В цей вік вона оволодіває загальними знаннями, уміннями, в набутті психічних якостей, необхідних для життя (оволодіння мовою, сприймання, уява, мислення, орієнтація в просторі й часі). Усі новоутворення дошкільного віку є не сумою знань, а певним рівнем пізнавальної активності, самостійності та творчості.

Основною ідеєю проекту є перехід дітей дошкільного віку від ігрової діяльності до навчальної, постановка, під керівництвом педагогів завдань, вимагає розвитку вольових зусиль для їх вирішення.

Автор проекту

Користувач:Жаріков Артем Ігорович

Мене можна знайти у соц.мережі Bконтакте

Матеріали проекту

Інтернет ресурси проекту

Список посилань на ресурси проекту

1.Особливості розвитку мовлення дітей

2.Проблема розвитку творчості

3.Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку

Результати проекту

Презентація на тему: Збагачення мовлення дитини дошкільного віку емоційними відтінками невербального мовлення засобами драматизації