Відмінності між версіями «Розвиток самосвідомості у ранній юності»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>=== | ===<font face="Monotype Corsiva" size="+2"> Ідея проекту</font>=== | ||
''Важливою особливістю психічного розвитку особистості в ранньому юнацькому віці є становлення самосвідомості, яке відбувається як відкриття учнем свого неповторного внутрішнього світу, індивідуальності своєї особистості, усвідомлення незворотності часу, формування цілісного уявлення про себе.'' | ''Важливою особливістю психічного розвитку особистості в ранньому юнацькому віці є становлення самосвідомості, яке відбувається як відкриття учнем свого неповторного внутрішнього світу, індивідуальності своєї особистості, усвідомлення незворотності часу, формування цілісного уявлення про себе.'' | ||
+ | |||
+ | ===<font face="Monotype Corsiva" size="+2">Автор проекту</font>=== | ||
+ | |||
+ | Студентка 1 курсу, [[Група 18-1, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р.|18 групи факультету педагогіки та психології]] - '''<ins> [[Користувач:Лавриненко Анна|Лавриненко Анна]]</ins>''' |
Версія за 12:30, 27 травня 2015
Тема проекту: Розвиток самосвідомості у ранній юності.Група 18-1, факультет педагогіки та психології, 2014-2015 н.р., Лавриненко Анна , 2015
Ідея проекту
Важливою особливістю психічного розвитку особистості в ранньому юнацькому віці є становлення самосвідомості, яке відбувається як відкриття учнем свого неповторного внутрішнього світу, індивідуальності своєї особистості, усвідомлення незворотності часу, формування цілісного уявлення про себе.
Автор проекту
Студентка 1 курсу, 18 групи факультету педагогіки та психології - Лавриненко Анна