Відмінності між версіями «Навчальний курс "Риторика"»
(→Мета та завдання навчального курсу) |
|||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
'''знати''': | '''знати''': | ||
| − | |||
• поняття і терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням; | • поняття і терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням; | ||
Версія за 17:55, 9 квітня 2015
Зміст
Назва курсу
РИТОРИКА
Галузь знань: 0203. Гуманітарні науки
Напрям підготовки: 6.020303. Філологія* (українська мова і література)
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: ознайомити студентів із основними поняттями риторики; дати знання основ ораторського мистецтва, правил мовленнєвого етикету, теоретичних основ виразного читання; сприяти розвитку ораторських здібностей, формувати та вдосконалювати навички читання творів різних жанрів.
Завдання:
- засвоїти базові поняття та терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням;
- з’ясувати основні закономірності публічного мовлення, специфіку ораторського мистецтва, особливості мовленнєвого етикету, ключові аспекти логіко-емоційної виразності читання;
- сформувати та вдосконалити навички складання партитури тексту та виразного читання творів різних жанрів;
- розвинути вміння готувати промови на конкретні теми;
- формувати критичне ставлення до власного мовлення і суспільної мовної практики.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
• поняття і терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням;
• ключові закономірності риторики та публічного мовлення;
• основи ораторського мистецтва;
• правила мовленнєвого етикету;
• теоретичні основи виразного читання
вміти:
• складати партитуру тексту;
• виразно читати твори різних жанрів;
• писати й виголошувати промову;
• формувати культуру ведення дискусії;
• розвивати ораторські здібності;
• користуватися правилами мовленнєвого етикету;
• працювати з навчальною літературою та різного роду довідковими матеріалами.
Автор курсу
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
