Відмінності між версіями «Навчальний курс "Основи хімічного виробництва"»
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
'''<big>вміти</big>''': | '''<big>вміти</big>''': | ||
| − | * | + | * застосовувати закономірності хімічної технології для оцінки і вибору техніки і технології конкретних хімічних виробництв; |
| − | * | + | * визначити рівень виробництва з позиції інженерно-еколого-економічної довершеності, правильно визначати норми витрат головних сировинних матеріалів і їх вплив на якість одержуваної продукції; |
| − | * | + | * користуватися найважливішим лабораторним обладнанням (технічними та аналітичними терезами, ареометрами, термометрами) і вимірювальним посудом (піпетками, бюретками, вимірювальними колбами); |
| − | * | + | * виконувати такі лабораторні операції, як фільтрування, титрування, центрифугування, хроматографію; |
| − | * | + | * складати технологічні схеми різних виробництв, вказувати основну апаратуру та вимоги до неї; |
| − | * | + | * знати умови проведення синтезу, моделювати технологічний процес; |
| − | * | + | * проводити розрахунки виходу продукту, оцінювати якість готової продукції. Обирати найбільш енергетично вигідне виробництво; |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | * користуватися довідковою хімічною літературою. | ||
| + | '''Студент повинен мати навички''': | ||
| + | * визначення типів хіміко-технологічних процесів та вибору типового обладнання до них; | ||
| + | * розрахунку матеріальних балансів процесу та головного обладнання; | ||
| + | * аналізу впливу виробництва та виробів на екологію, а також відповідності правовим нормам та Конституції. | ||
[http://www.example.com Робоча програма курсу] | [http://www.example.com Робоча програма курсу] | ||
Версія за 13:32, 3 березня 2015
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 4 Зміст курсу
- 5 Ресурси
- 6 Учасники
- 7 Графік навчання
- 8 Зміст курсу
- 9 Ресурси
Назва курсу
Галузь знань: 0401 Природничі науки
Напрям підготовки: 6.040101 Хімія٭
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Метою даного курсу є:
- Узагальнення технічного досвіду різних виробництв.
- Ефективне використання найбільш раціональних технологічних схем, їх удосконалення.
- Вивчення фізико-хімічних основ технологічних процесів
- Використання законів хімії до основних процесів та можливість їх регулювання.
- Вміння володіти сучасними методами моделювання хіміко-технологічних процесів
- Внайомство з основною апаратурою хімічної промисловості.
Таким чином, студенту необхідно показати роль хімічної технології при впровадженні у виробництво нової техніки, використання досягнень науки і технічного прогресу, створення найкращих умов праці і здійснення заходів з техніки безпеки.
Завдання:
- Вибір фізико-хімічних умов технологічного процесу.
- Ознайомлення з основними стадіями виробництва.
- Розуміння та складання технологічних схем деяких виробничих процесів.
- Умінню складати та підбирати матеріали для виготовлення апаратури.
- Ознайомлення з новітніми технологічними виробництвами, застосування високоякісної продукції.
- Ознайомлення з хімічними технологіями м. Кіровограда та Кіровоградської області.#
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати:
- основні поняття і закономірності хімічної технології для більшості хімічних виробництв;
- головні типи хіміко-технологічних процесів та типове обладнання до них;
- основи організації;
- техніку і технологію головних крупнотонажних виробництв.
вміти:
- застосовувати закономірності хімічної технології для оцінки і вибору техніки і технології конкретних хімічних виробництв;
- визначити рівень виробництва з позиції інженерно-еколого-економічної довершеності, правильно визначати норми витрат головних сировинних матеріалів і їх вплив на якість одержуваної продукції;
- користуватися найважливішим лабораторним обладнанням (технічними та аналітичними терезами, ареометрами, термометрами) і вимірювальним посудом (піпетками, бюретками, вимірювальними колбами);
- виконувати такі лабораторні операції, як фільтрування, титрування, центрифугування, хроматографію;
- складати технологічні схеми різних виробництв, вказувати основну апаратуру та вимоги до неї;
- знати умови проведення синтезу, моделювати технологічний процес;
- проводити розрахунки виходу продукту, оцінювати якість готової продукції. Обирати найбільш енергетично вигідне виробництво;
- користуватися довідковою хімічною літературою.
Студент повинен мати навички:
- визначення типів хіміко-технологічних процесів та вибору типового обладнання до них;
- розрахунку матеріальних балансів процесу та головного обладнання;
- аналізу впливу виробництва та виробів на екологію, а також відповідності правовим нормам та Конституції.
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Навчальний курс "Основи хімічного виробництва. Самостійна робота Самостійна робота №1
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Навчальний курс "Основи хімічного виробництва. Самостійна робота Самостійна робота №1
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
