Відмінності між версіями «Навчальний курс "Музично-педагогічна освіта України"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Допоміжна)
(Ресурси)
Рядок 164: Рядок 164:
 
=Ресурси=
 
=Ресурси=
  
#14. Рекомендована література
+
==Рекомендована література==
  
Базова
+
===Базова===
  
 
1.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методология педагогики музыкального образования: Учебник. 2-е изд. – М., 2006
 
1.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методология педагогики музыкального образования: Учебник. 2-е изд. – М., 2006
 +
 
2.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: Учебник. – М., 2004
 
2.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: Учебник. – М., 2004
 +
 
3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования: Учебник. – М., 2007
 
3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования: Учебник. – М., 2007
 +
 
4.Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. – М.: Валдос, 2000. – 336 с.  
 
4.Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. – М.: Валдос, 2000. – 336 с.  
 +
 
5.Алиев Ю.Б. Методика преподавания музики в общеобразовательных учреждениях: Методическое пособие. – М., 2004
 
5.Алиев Ю.Б. Методика преподавания музики в общеобразовательных учреждениях: Методическое пособие. – М., 2004
 +
 
6.Гадалова І. М. Методика викладання музики у початкових класах: навч. посібник / І. М. Гадалова. – К.: ІСДО, 1994 – 272 с.
 
6.Гадалова І. М. Методика викладання музики у початкових класах: навч. посібник / І. М. Гадалова. – К.: ІСДО, 1994 – 272 с.
 +
 
7.Коваль Л.Г. Виховання почуття прекрасного. Методичний посібник. – Київ: Радянська школа, 1983. – 120 с.
 
7.Коваль Л.Г. Виховання почуття прекрасного. Методичний посібник. – Київ: Радянська школа, 1983. – 120 с.
 +
 
8.Концепція мистецької освіти. Л.М. Масол. Мистецтво та освіта.  2004 № 1. –  64 с.
 
8.Концепція мистецької освіти. Л.М. Масол. Мистецтво та освіта.  2004 № 1. –  64 с.
9.Кузнецова Л.М. Українська класична музика в школі. – Київ: Музична Україна, 1969. – 147с.
+
 
10.Масол Л.М. Загальна мистецька освіта: теорія і практика: монографія / Л.М. Масол. – К.: Промінь, 2006. – 432 с. Бібліограф.
+
9.Кузнецова Л.М. Українська класична музика в школі. – Київ: Музична Україна, 1969. – 147 с.
11.Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: теорія та історія. – Навч. посібник для студентів музичних спеціальностей. – Суми: Вид-во «Наука», 2004. – 210с.
+
 
 +
10.Масол Л.М. Загальна мистецька освіта: теорія і практика: монографія / Л.М. Масол. – К.: Промінь, 2006. – 432 с.  
 +
Бібліограф.
 +
 
 +
11.Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: теорія та історія. – Навч. посібник для студентів музичних спеціальностей. – Суми: Вид-во «Наука», 2004. – 210 с.
 +
 
 
12.Олексюк О.М. Музична педагогіка: Навчальний посібник. – К.: КНУКіМ, 2006. – 188 с.
 
12.Олексюк О.М. Музична педагогіка: Навчальний посібник. – К.: КНУКіМ, 2006. – 188 с.
13.Падалка Г. М. Музична педагогіка: курс лекцій з актуальних проблем викладання музичних дисциплін у системі педагогічної освіти / Г. М. Падалка; за ред. В. Г. Бутенка. – Херсон: ХДПІ, 1995. – 104 с.
+
 
 +
13.Падалка Г. М. Музична педагогіка: курс лекцій з актуальних проблем викладання музичних
 +
дисциплін у системі педагогічної освіти / Г. М. Падалка; за ред. В. Г. Бутенка. – Херсон: ХДПІ, 1995. – 104 с.
 +
 
 
14.Печерська Е.П. Уроки музики в початкових класах: Навч. посібник. – Київ: Либідь, 2001. – 272 с.
 
14.Печерська Е.П. Уроки музики в початкових класах: Навч. посібник. – Київ: Либідь, 2001. – 272 с.
 +
 
15.Раввінов О.Г. Методика хорового співу в школі. – Київ: Музична Україна. – 1969 – 129 с.
 
15.Раввінов О.Г. Методика хорового співу в школі. – Київ: Музична Україна. – 1969 – 129 с.
16.Ростовський О.Я. Методика викладання музики у початковій школі: Навч. – метод. Посібник. – 2-е вид., доп. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 216 с.
+
 
        17.Ростовський О.Я. Методика викладання музики в основній школі: Навч.- метод. Посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 272 с.
+
16.Ростовський О.Я. Методика викладання музики у початковій школі: Навч. – метод. Посібник. – 2-е вид., доп. – Тернопіль:  
        18.Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька. – Навч.посібник. – К. 2002. – 270 с.
+
Навчальна книга – Богдан, 2001. – 216 с.
        19.Хлєбникова Л.О. Методика викладання музики в 7 класі. – Київ: Музична Україна, 1974. – 78 с.  
+
 
 +
17.Ростовський О.Я. Методика викладання музики в основній школі: Навч.- метод. Посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 272 с.
 +
 
 +
18.Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька. – Навч.посібник. – К. 2002. – 270 с.
 +
 
 +
19.Хлєбникова Л.О. Методика викладання музики в 7 класі. – Київ: Музична Україна, 1974. – 78 с.  
  
 
#
 
#

Версія за 13:29, 3 березня 2015


Назва курсу

Музично-педагогічна освіта України


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

0202. Мистецтво. Шифр та назва спеціальності: 8.02020401 Музичне мистецтво Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

Мета та завдання навчального курсу

Мета викладання дисципліни – формування всебічно підготовленого спеціаліста для вищої школи здібного на високому рівні організовувати та проводити науково-дослідну, педагогічну, методичну та виховну роботу, сприяти професійно-педагогічному становленню майбутніх учителів.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: зміст навчального матеріалу курсу, мати системні, повні, міцні знання в обсязі та в межах вимог навчальної програми, усвідомлено використовувати їх у розв’язанні актуальних проблем розвитку музично-педагогічної освіти, при аналізі навчально-методичних матеріалів, навчальних планів і навчальних програм робити правильні висновки, приймати обгрунтовані рішення.


вміти: досконало володіти понятійним апаратом, мати сформовані міцні практичні навички з подальшого самостійного опрацювання теоретичних питань, уміти самостійно аналізувати та застосовувати історико-педагогічний досвід для вирішення нестандартних завдань, уміти оцінювати, узагальнювати опанований матеріал, самостійно добирати та користуватися джерелами інформації й архівними матеріалами.


Робоча програма курсу

Автор курсу

Посилання на сторінки авторів В.Ф.Черкасов 1. Черкасов В.Ф. Становлення і розвиток музично-педагогічної освіти в Україні (1962–1991 рр.): монографія /В.Ф. Черкасов. – Кіровоград: «Імекс-ЛТД», 2008. – 376 с. 2. Черкасов В.Ф. Музично-педагогічна освіта України на межі двох тисячоліть (1991–2010 рр.). Навч. посібник. – Кіровоград: ТОВ «Імекс-ЛТД», 2011. – 380 с.

Учасники

61 група, мистецький факультет, музичне відділення, 2015-2016 н.р. викладач Черкасов Володимир Федорович

Графік навчання

Змістовий модуль І

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Тема 1. Теоретичні та методологічні основи музично-педагогічної освіти.

Тема 2. Стан науково-педагогічних досліджень розвитку музично-педагогічної освіти в Україні.

Тема 3. Провідні тенденції розвитку музично-педагогічної освіти в контексті інтеграції до європейського освітнього простору.


Змістовий модуль ІІ

ОСНОВНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ Тема 1. Історичні передумови становлення музично-педагогічної освіти.

Тема 2. Заснування музично-педагогічних факультетів у 60-х роках.

Тема 3. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти у 70-х роках.

Тема 4. Основні напрями реорганізації та перебудови музично-педагогічної педагогічної освіти у 80-х роках.

Змістовий модуль ІІІ

МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА НА МЕЖІ ХХ – ХХІ СТОЛІТЬ

Тема 1. Провідні тенденції підготовки вчителів музики у 90-х роках.

Тема 2. Музично-педагогічна освіта нового тисячоліття.


Змістовий модуль ІV

ЗМІСТ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Тема 1. Зіставний аналіз навчальних планів з підготовки вчителів музики.

Тема 2. Порівняльна характеристика навчальних програм з фахових дисциплін.


Змістовий модуль V

РОЗВИТОК МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ

Тема 1. Науковий аналіз розвитку музично-педагогічної думки.

Тема 2. Науково-дослідна діяльність викладачів музично-педагогічних факультетів.


Змістовий модуль VІ

ЗМІСТ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ, ТВОРЧОЇ, КОНЦЕРТНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ТА МУЗИЧНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Тема 1. Організація науково-дослідної діяльності студентів у наукових гуртках та проблемних групах.

Тема 2. Аналіз результативності участі студентів у фестивалях, конкурсах і олімпіадах.

Тема 3. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності.

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова

1.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методология педагогики музыкального образования: Учебник. 2-е изд. – М., 2006

2.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: Учебник. – М., 2004

3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования: Учебник. – М., 2007

4.Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. – М.: Валдос, 2000. – 336 с.

5.Алиев Ю.Б. Методика преподавания музики в общеобразовательных учреждениях: Методическое пособие. – М., 2004

6.Гадалова І. М. Методика викладання музики у початкових класах: навч. посібник / І. М. Гадалова. – К.: ІСДО, 1994 – 272 с.

7.Коваль Л.Г. Виховання почуття прекрасного. Методичний посібник. – Київ: Радянська школа, 1983. – 120 с.

8.Концепція мистецької освіти. Л.М. Масол. Мистецтво та освіта. 2004 № 1. – 64 с.

9.Кузнецова Л.М. Українська класична музика в школі. – Київ: Музична Україна, 1969. – 147 с.

10.Масол Л.М. Загальна мистецька освіта: теорія і практика: монографія / Л.М. Масол. – К.: Промінь, 2006. – 432 с. Бібліограф.

11.Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: теорія та історія. – Навч. посібник для студентів музичних спеціальностей. – Суми: Вид-во «Наука», 2004. – 210 с.

12.Олексюк О.М. Музична педагогіка: Навчальний посібник. – К.: КНУКіМ, 2006. – 188 с.

13.Падалка Г. М. Музична педагогіка: курс лекцій з актуальних проблем викладання музичних дисциплін у системі педагогічної освіти / Г. М. Падалка; за ред. В. Г. Бутенка. – Херсон: ХДПІ, 1995. – 104 с.

14.Печерська Е.П. Уроки музики в початкових класах: Навч. посібник. – Київ: Либідь, 2001. – 272 с.

15.Раввінов О.Г. Методика хорового співу в школі. – Київ: Музична Україна. – 1969 – 129 с.

16.Ростовський О.Я. Методика викладання музики у початковій школі: Навч. – метод. Посібник. – 2-е вид., доп. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 216 с.

17.Ростовський О.Я. Методика викладання музики в основній школі: Навч.- метод. Посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 272 с.

18.Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька. – Навч.посібник. – К. 2002. – 270 с.

19.Хлєбникова Л.О. Методика викладання музики в 7 класі. – Київ: Музична Україна, 1974. – 78 с.


  1. 14. Рекомендована література

Базова

1.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методология педагогики музыкального образования: Учебник. 2-е изд. – М., 2006 2.Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: Учебник. – М., 2004 3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Методика музыкального образования: Учебник. – М., 2007 4.Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. – М.: Валдос, 2000. – 336 с. 5.Алиев Ю.Б. Методика преподавания музики в общеобразовательных учреждениях: Методическое пособие. – М., 2004 6.Гадалова І. М. Методика викладання музики у початкових класах: навч. посібник / І. М. Гадалова. – К.: ІСДО, 1994 – 272 с. 7.Коваль Л.Г. Виховання почуття прекрасного. Методичний посібник. – Київ: Радянська школа, 1983. – 120 с. 8.Концепція мистецької освіти. Л.М. Масол. Мистецтво та освіта. 2004 № 1. – 64 с. 9.Кузнецова Л.М. Українська класична музика в школі. – Київ: Музична Україна, 1969. – 147с. 10.Масол Л.М. Загальна мистецька освіта: теорія і практика: монографія / Л.М. Масол. – К.: Промінь, 2006. – 432 с. Бібліограф. 11.Михайличенко О.В. Основи загальної та музичної педагогіки: теорія та історія. – Навч. посібник для студентів музичних спеціальностей. – Суми: Вид-во «Наука», 2004. – 210с. 12.Олексюк О.М. Музична педагогіка: Навчальний посібник. – К.: КНУКіМ, 2006. – 188 с. 13.Падалка Г. М. Музична педагогіка: курс лекцій з актуальних проблем викладання музичних дисциплін у системі педагогічної освіти / Г. М. Падалка; за ред. В. Г. Бутенка. – Херсон: ХДПІ, 1995. – 104 с. 14.Печерська Е.П. Уроки музики в початкових класах: Навч. посібник. – Київ: Либідь, 2001. – 272 с. 15.Раввінов О.Г. Методика хорового співу в школі. – Київ: Музична Україна. – 1969 – 129 с. 16.Ростовський О.Я. Методика викладання музики у початковій школі: Навч. – метод. Посібник. – 2-е вид., доп. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 216 с.

        17.Ростовський О.Я. Методика викладання музики в основній школі: Навч.- метод. Посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2001. – 272 с.
        18.Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька. – Навч.посібник. – К. 2002. – 270 с.
        19.Хлєбникова Л.О. Методика викладання музики в 7 класі. – Київ: Музична Україна, 1974. – 78 с. 


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---