Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Ульянич Олександри»
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Основний - іноземна мова (практика усного та писемного мовлення). | Основний - іноземна мова (практика усного та писемного мовлення). | ||
+ | |||
+ | =<b><font face="Bookman Old Style" color="#4682B4">Головні питання</font></b>= | ||
+ | '''Ключове питання:''' | ||
+ | |||
+ | What makes us who we are? | ||
+ | |||
+ | '''Тематичні питання:''' | ||
+ | |||
+ | 1. What does identity mean? | ||
+ | |||
+ | 2. When do we hear this word typically? What are some of it’s different uses/meanings? | ||
+ | |||
+ | '''Змістові питання:''' | ||
+ | |||
+ | 1. How would you define yourself to someone else? | ||
+ | |||
+ | 2. What are some of your skills, talents, hobbies, hopes, desires, likes, dislikes, etc.? | ||
+ | |||
+ | 3. What makes you unique and how do you express that? | ||
+ | |||
+ | 4. How do you stand out from the crowd? | ||
+ | |||
+ | 5. Do other people or things define you as a generation? (companies, brands, etc)? | ||
=<b><font face="Bookman Old Style" color="#4682B4">Вік учнів, клас</font></b>= | =<b><font face="Bookman Old Style" color="#4682B4">Вік учнів, клас</font></b>= |
Версія за 19:55, 5 лютого 2015
Зміст
Назва проекту
Personal Identity
Основний та другорядні дотичні предмети
Основний - іноземна мова (практика усного та писемного мовлення).
Головні питання
Ключове питання:
What makes us who we are?
Тематичні питання:
1. What does identity mean?
2. When do we hear this word typically? What are some of it’s different uses/meanings?
Змістові питання:
1. How would you define yourself to someone else?
2. What are some of your skills, talents, hobbies, hopes, desires, likes, dislikes, etc.?
3. What makes you unique and how do you express that?
4. How do you stand out from the crowd?
5. Do other people or things define you as a generation? (companies, brands, etc)?
Вік учнів, клас
Студенти І курсу (17 років).
Стислий опис проекту
Цей проект допоможе інтегрувати іноземну мову у власну мережу комунікативної компетенції студентів. Робота над проектом заохочує застосовувати широкий діапазон комунікативних навичок, дає змогу студентам використовувати різні сфери знань та дає можливість описати те, що є важливим у їхньому житті – особисту ідентифікацію. Цей проект – це спосіб втілення у практичну діяльність таких загальних цілей як ініціатива, незалежність, уява, дисципліна та розвиток корисних науково-пошукових вмінь з усіх дисциплін ( психологія, філософія, соціологія тощо ).
Повний план вивчення теми
Опис оцінювання
Використання запитань впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння студентами Основних понять з теми. Також можна надати студентам можливість пройти опитування, аби зрозуміти їх ідеї стосовно того чи іншого питання.
Тест - [1]
Опитувальник - [2]
Діяльність учнів та вчителя
Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ульянич Олександра
Фах, навчальний предмет
Факультет іноземних мов. Спеціальність "Філологія. Мова і література англійська"
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто, район, область
Кіровоград