Версія за 12:21, 5 лютого 2015

Назва проекту

Відображення національного стереотипу "ШОТЛАНДЕЦЬ" в американських ЗМІ

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

• Країнознавство

• Англійська мова

• Культурологія

Головні питання

Ключове питання:

Чи впливають ЗМІ на наше життя?

Тематичні питання:

1. Яку роль відіграють ЗМІ в Вашому житті?

2. Чи "викривлюють" ЗМІ наше бачення навколишньої дійсності?

3. Чи можна скласти враження про народ лише за посередництвом ЗМІ?

Змістові питання:

1. Що таке "ЗМІ", "медіапростір", "стереотип"?

2. Чим відрізняється звичайний стереотип від національного?

3. Яке походження слова "Scot"?

4. Хто такі Groundskeeper Willie, Mr. McKey?

Вік учнів, клас

Студенти I-II курсів (18-19 років)

Стислий опис проекту

Національні стереотипи, як поширене культурне явище, формуються під впливом середовища, існують в свідомості представників різних національностей, їх підкріплюють і розвивають засоби масової інформації, в тому числі й медіа.

Основним завданням проекту буде визначення характеру стереотипізації представників шотландського народу в американських ЗМІ. Для цього необхідно виконати такі завдання:

• знайти програму, репортаж, фільм тощо, де головним персонажем виступає виходець із Шотландії;

• визначити головні риси характеру персонажа, його позитивні чи негативні якості, особливості зовнішнього вигляду тощо, які є типовими для шотландців;

• свої висновки представити у вигляді індивідуальної доповіді.

Кінцевим продуктом діяльності студентів будуть нові знання про відображення стереотипу "шотландець" в свідомості американців, тобто про те, як американці уявляють "справжнього" шотландця.

Повний план вивчення теми

Навчальні цілі

Робота над проектом передбачає досягнення таких цілей:

1. вдосконалення навичок збирання та аналізу даних;

2. систематизація знайденої інформації згідно критеріям, запропонованих викладачем;

3. формування фонетичних, лексичних та граматичних навичок з англійської мови;

4. формування уміння виокремлювати найбільш релевантні дані з усіх знайдених;

5. формування активної та творчої особистості;

6. розширення світогляду студентів;

7. вдосконалення умінь чітко та лаконічно висловлювати свої думки;

8. вдосконалення навичок систематизації знайденої інформації у вигляді індивідуальної доповіді.

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Чорна Наталія

Фах, навчальний предмет

Факультет іноземних мов. Спеціальність: мова і література (англійська)

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто, район, область

Кіровоград

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 2 лютого по 6 лютого 2014 року

Місце проведення тренінгу

м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики Труханова Тетяна Іванівна - доцент кафедри германської філології

Ресурси

http://wiki.kspu.kr.ua

https://docs.google.com

http://ru.wikipedia.org