Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Natalia Chorna»
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
Метою проекту є визначення схожих рис та відмінностей в описі процесу створення світу кельтів і скандинавів та Джона Толкіна. Проект передбачає кропітку роботу студентів, яка має декілька етапів: | Метою проекту є визначення схожих рис та відмінностей в описі процесу створення світу кельтів і скандинавів та Джона Толкіна. Проект передбачає кропітку роботу студентів, яка має декілька етапів: | ||
− | 1 етап. Вивчення теоретичного матеріалу | + | *1 етап. Вивчення теоретичного матеріалу |
− | 2 етап. Вправа "Зіставлення" | + | *2 етап. Вправа "Зіставлення" |
− | 3 етап. Власне дослідження | + | *3 етап. Власне дослідження |
Версія за 13:51, 3 лютого 2015
Зміст
Назва проекту
Середзем'я Дж. Толкіна: авторська вигадка чи запозичення з германської міфології?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- Зарубіжна література
- Історія
- Культурологія
Навчальні цілі
1) ознайомитися з теоретичним матеріалом (поняття "міфологія", "казка", "деміург");
2) ознайомитися з рорманом Дж.Р.Р. Толкіна "Сільмаріліон"
3) дослідити чи є історія створення світу Середзем'я авторською, чи вона є запозиченою з германських міфологій - кельтської та скандинавської;
4) зробити власні висновки щодо того, які саме події, предмети та герої були запозичені Джоном Толкіним з міфології скандинавів та кельтів.
Вік учнів, клас
1 курс філологічного факультету
Стислий опис проекту
Проект передбачає дослідницько-пошукову діяльність студентів.
Метою проекту є визначення схожих рис та відмінностей в описі процесу створення світу кельтів і скандинавів та Джона Толкіна. Проект передбачає кропітку роботу студентів, яка має декілька етапів:
- 1 етап. Вивчення теоретичного матеріалу
- 2 етап. Вправа "Зіставлення"
- 3 етап. Власне дослідження