Версія за 14:10, 30 січня 2015

Назва навчальної теми

Моє інтернет-видання

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основна дисципліна: Технічні засоби та основи виробництва ЗМК

Міждисциплінарні зв’язки: основи інформаційних технологій у видавничій справі, видавничі стандарти

Вік студентів, курс

Студенти спеціальності «Видавнича справа та редагування» (І курс)

Стислий опис проекту

Проект передбачає створення віртуального ЗМК, на базі якого студенти будуть відпрацьовувати свої професійні компетентності із підготовки медіа матеріалів для Інтернет-видання, використовуючи при цьому сучасні технологічні та інформаційні інструменти. Віртуальний ЗМК буде функціонувати за аналогією із реальними редакціями, відтворюючи організаційну та технологічну специфіку. Студенти матимуть можливість навчитися використовувати технологічні інструменти (фото, відео та аудіотехніку), інтернет-сервіси для обробки відповідних мультимедійних матеріалів, а також ознайомляться зі специфікою роботи технічних працівників, редактора та контент-менеджера інтернет-видання.

План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі

• проектування моделі інтернет-видання;
• розроблення структури організаційної співпраці учасників віртуальної редакції;
• створення інтернет-видання – аналогу реального ЗМК;
• ознайомляться зі специфікою та базовими принципами використання сучасних технічних засобів виробництва ЗМК (аудіо-, фото- та відеотехніка);
• оволодіють практичними навиками використання спеціалізованого комп’ютерного програмного забезпечення та можливостей мережі Інтернет у контексті оброблення, зберігання та розповсюдження різних видів інформаційного продукту (звук, фото, відео та їх довільне поєднання);
• набувають практичних навичок створення комплексного медіапродукту;
• навчаться аналізувати та редагувати комплексний медіапродукт як продукт сучасної електронної конвергентної журналістики.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання виконаних студентами завдань відбувається на троьх рівнях: самооцінювання (саморефлексія, написання звітів), оцінювання експертною групою (практикуючі журналісти, студенти старших курсів), оцінювання викладачем (тести на знання фактологічного матеріалу, співбесіда на з'ясування рівня компетентності). Обраховується усереднена оцінка. Це забезпечить можливість зменшити суб'єктивізм у оцінюванні, сформувати фокус-групу користувачів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Документ для фасилітації "Моє інтернет-видання"

Стаття студента до проекту "Моє інтернет-видання"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики