Відмінності між версіями «Проект "Таємниці руху" Вдовенко Вікторія Віталіївна»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 16: Рядок 16:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Навчальний проект з геометрії «Таємниці руху» розроблено для учнів 9 класу.
 +
Основна мета проекту: зацікавити учнів предметом, показати міжпредметні зв’язки теми з іншими предметами та з життям.
 +
Програмою передбачено вивчення теми «Геометричні перетворення», зокрема розглядаються наступні питання: переміщення та його властивості; симетрія відносно точки і прямої; поворот; паралельне перенесення; рівність фігур. Учні об’єднуються в групи: математики; фізики; інформатики; мистецтвознавці. Кожна з груп буде виконувати свої завдання, які пов’язані з темою «Переміщення», вивчають теоретичні питання, знаходять додаткову інформацію, розв’язують задачі. Паралельно з проектом цю ж тему вивчають на уроках геометрії протягом 5 уроків.  Результати дослідження потрібно підготувати в форму презентації. На заключному етапі проводять урок-конференцію (урок-семінар), на якому відбувається захист досліджень.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 10:44, 30 січня 2015

Math5.jpg


Назва навчальної теми

Таємниці руху

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Проект охоплює також декілька суміжних предметів: фізика, інформатика, мистецтво.

Вік учнів, клас

9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з геометрії «Таємниці руху» розроблено для учнів 9 класу. Основна мета проекту: зацікавити учнів предметом, показати міжпредметні зв’язки теми з іншими предметами та з життям. Програмою передбачено вивчення теми «Геометричні перетворення», зокрема розглядаються наступні питання: переміщення та його властивості; симетрія відносно точки і прямої; поворот; паралельне перенесення; рівність фігур. Учні об’єднуються в групи: математики; фізики; інформатики; мистецтвознавці. Кожна з груп буде виконувати свої завдання, які пов’язані з темою «Переміщення», вивчають теоретичні питання, знаходять додаткову інформацію, розв’язують задачі. Паралельно з проектом цю ж тему вивчають на уроках геометрії протягом 5 уроків. Результати дослідження потрібно підготувати в форму презентації. На заключному етапі проводять урок-конференцію (урок-семінар), на якому відбувається захист досліджень.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Стаття учня до проекту "Таємниці руху"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики