Відмінності між версіями «Стаття студента до проекту "Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
 +
Для виконання дослідження наша група склала план роботи:
 +
 +
{|border=2
 +
|Задача
 +
|Як вирішувати
 +
|-
 +
|1. Провести порівняльну характеристику технічних характеристик каналів сприйняття людини та елементну базу сучасних ЕОМ
 +
|опрацювати інтернет-джерела та літературу
 +
|-
 +
|2. Проаналізувати останні публікації по результатам експериментів на Великому андронному колайдері
 +
|опрацювати інтернет-джерела
 +
|-
 +
|3. Презентація результатів дослідження
 +
|Створити Вікі-сторінку, яка описує проект
 +
|}
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==

Версія за 12:20, 29 січня 2015



Назва проекту

Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем

Автори проекту

Тема дослідження

Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем

Яким чином елементна база ЕОМ може впливати на ступінь інтелектуалізації ІС

Проблема дослідження

Які технічні характеристики елементної бази ЕОМ найбільше впливають на ступінь інтелектуалізації ЕОМ

Гіпотеза дослідження

Ступінь інтелектуалізації ЕОМ визначаються успішністю експериментів Великого андронного колайдеру по розщепленню елементарних часток

Мета дослідження

Розширити свої рамки уявлення про ЕОМ шостого покоління

Результати дослідження

Для виконання дослідження наша група склала план роботи:

Задача Як вирішувати
1. Провести порівняльну характеристику технічних характеристик каналів сприйняття людини та елементну базу сучасних ЕОМ опрацювати інтернет-джерела та літературу
2. Проаналізувати останні публікації по результатам експериментів на Великому андронному колайдері опрацювати інтернет-джерела
3. Презентація результатів дослідження Створити Вікі-сторінку, яка описує проект

Висновки

Корисні ресурси


Сторінка проекту Назва проекту

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка