Версія за 17:04, 28 січня 2015

Назва курсу

Історія світової художньої культури

Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення. Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.

Завдання * сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;

• розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
• ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
• ознайомити студентів з найбільш визначними шедеврами світового мистецтва;
• виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення художніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу;
• виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подальшій професійній діяльності досвід освоєння культури.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: * загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей;

• визначні художні явища в історії світової культури;
• найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально);
• імена відомих митців в різних галузях художньої культури .

вміти: * аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;

• користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
• застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Вівсяна Інна Анатоліївна

Грінченко Віктор Григорович

Учасники

Група 21, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 22, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 23, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 24, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 25, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 21, мистецький факультет, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Ресурси

Рекомендована література

Базова

Допоміжна

Інформаційні ресурси

---