Відмінності між версіями «Навчальний курс "Художня гімнастика",ФФВ, 3 курс»
| Рядок 58: | Рядок 58: | ||
===Тема 2. Основи навчання вправам без предметів=== | ===Тема 2. Основи навчання вправам без предметів=== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| − | + | Практична №1 Методика навчання вправам без предметів: види рівноваг, поворотів | |
| − | + | Практична №2 Методика навчання вправам без предметів: види стрибків, хвиль | |
| + | Практична №3 Методика поєднання вправ без предметів у комбінаційні дії | ||
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| − | + | Самостійна робота №1 Задачі фізичної, спеціальної, технічної і тактичної підготовки на заняттях гімнастикою художньою | |
| − | + | Самостійна робота №2 Задачі композиційної підготовки | |
==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю== | ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю== | ||
Версія за 12:50, 13 січня 2015
Зміст
Художня гімнастика
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини; 6.010201 Фізичне виховання
Мета та завдання навчального курсу
Метою викладання навчальної дисципліни є професійна підготовка студентів факультету фізичного виховання педагогічного університету елементарних з основ гімнастики художньої, необхідних для кваліфікованого проведення занять фізичної культури з предметами та без предметів; опанування технікою виконання основних рухових дій у поєднанні з музикою; набуття необхідних знань, умінь і навичок в проведенні вправ і складанні комбінацій. “Художня гімнастика ”– дисципліна, що забезпечує широку практичну підготовку студентів до майбутньої професійної діяльності вчителя фізичної культури. Мета курсу забезпечення розвитку у студентів передового світогляду, виховання педагогічного стилю мислення та формування цілісної системи спеціальних знань та умінь з проблем естетичного, фізичного виховання школярів, формування культури рухів у поєднанні з предметами та уміння поєднувати рухи з музикою.
Основними завданнями навчальної дисципліни “Художня гімнастика ” є – цілеспрямоване вдосконалення рухової культури студентів, навчання майбутнього вчителя фізичної культури інтегрувати знання, знаходити шляхи реалізації цих знань в практичній діяльності, а саме:
• інтеграційно-цілісно осмислювати сукупність компонентів фахової підготовки майбутнього вчителя фізичної культури;
• виявляти її фундаментальні основи формування здорового способу життя, вірної постави, уміння поєднувати рухи з предметами та музикою, формувати загальну культуру рухів.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: основні закономірності розвитку дитячого організму, особливості методики навчання вправ без предметів та з предметами; сучасний стан та перспективи розвитку художньої гімнастики;
вміти: визначати основні особливості проведення уроку художньої гімнастики, зміст та особливості методики викладання художньої гімнастики для учнів ЗОШ, зміст методики формування вірної постави, загальної культури рухів; здійснювати педагогічний контроль під час проведення занять з художньої гімнастики; оволодівати технікою виконання та методикою навчання вправ без предметів і з предметами; забезпечувати місця та безпеку проведення занять, організовувати та проводити змагання художньої гімнастики.
Автор (автори) курсу
Учасники
Група 31, факультет фізичного виховання, 2015-2016 н.р. викладач Шевченко Ольга Володимирівна, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ТЕОРІЇ ГІМНАСТИКИ ХУДОЖНЬОЇ
Змістовий модуль 2
ТЕХНІКА ВИКОНАННЯ ТА НАВЧАННЯ ВПРАВ ГІМНАСТИКИ ХУДОЖНЬОЇ
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Основні поняття про гімнастику художню як засіб фізичного виховання
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Практична №1 Основні засоби гімнастики художньої
Самостійна робота
Самостійна робота №1 Історіографія розвитку художньої гімнастики Особливості складання показових виступів. Зміст основних правових та програмно-нормативних документів з фізичної культури і спорту.
Самостійна робота №2 Біомеханічні основи класифікаційних вправ художньої гімнастики
Тема 2. Основи навчання вправам без предметів
Практичні завдання
Практична №1 Методика навчання вправам без предметів: види рівноваг, поворотів
Практична №2 Методика навчання вправам без предметів: види стрибків, хвиль
Практична №3 Методика поєднання вправ без предметів у комбінаційні дії
Самостійна робота
Самостійна робота №1 Задачі фізичної, спеціальної, технічної і тактичної підготовки на заняттях гімнастикою художньою
Самостійна робота №2 Задачі композиційної підготовки
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
