Відмінності між версіями «Навчальний курс "Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)"»
| Рядок 163: | Рядок 163: | ||
| − | '''Лекція 5 Античні міста-держави Північного Причорномор’я''' (2 год) | + | '''Лекція 5. Античні міста-держави Північного Причорномор’я''' (2 год) |
План | План | ||
Версія за 12:43, 13 січня 2015
Зміст
Назва курсу
"Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)"......
Галузь знань: 0203 Гуманітарні науки Напрям підготовки: 6.020302 Історія* Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Метою вивчення курсу є формування у майбутніх фахівців системи знань про закономірності та особливості економічного, соціального, політичного та етнокультурного розвитку людського суспільства на теренах України.
Основними завданнями курсу є:
- подати наукову періодизацію історії України,
- розкрити історію соціально-економічних та суспільно-політичних про¬цесів в давній та середньовічній Україні;
- висвітлити зміст і особливості розвитку української матеріальної та духовної культури, її взаємозв'язок зі світовою культурою;
- визначити роль і місце в українській історії видатних історичних осіб;
- показати найважливіші події та явища ранньої української історії в контексті історії Європи, роль Київської русі та удільних князівств в системі міжнародних відносин того часу.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- періодизацію історії України;
- історію становлення різних форм суспільно-економічних відносин на території України;
- еволюцію основних форм державного життя, особливості розвитку Київської Русі як держави східних слов’ян та південноруських князівств;
- особливості розвитку матеріальної та духовної культури давнього періоду та доби середньовіччя ;
- внесок в українську історію визначних історичних діячів.
вміти:
- визначати характерні риси основних періодів стародавньої та середньовічної української історії, їхні особливості, визначальні події та явища в кожному з них;
- співвідносити у хронологічному та просторовому сенсі події та явища історії України з подіями та явищами європейської історії;
- локалізувати історичні події та об’єкти на карті;
- встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між історичними подіями та явищами;
- визначати позитивні та негативні наслідки дій історичних осіб в контексті історії українських земель давньої та середньовічної доби.
Автор (автори) курсу
Користувач:Козир Ірина Анатоліївна
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1. "Стародавня історія України"
Вступ. Україна - Європейська держава. Історія України як наука та навчальний предмет.
ТЕМА 1. Історичний розвиток людського суспільства на території України в період кам’яного віку (1 млн. років тому - IV тисяч. до н.е.).
ТЕМА 2. Історичні процеси на теренах України в добу палеометалів: енеоліт – бронза. (середина VI - початок І тисяч. до н.е.).
ТЕМА 3. Населення України в добу раннього залізного віку (початок І тисяч. до н.е. – середина І тисяч. н.е.).
ТЕМА 4. Античні міста-держави Північного Причорномор’я.
ТЕМА 5. Давні слов’яни ( ІІ ст. до н.е. – УІІ ст. н.е.)
Змістовий модуль 2. "Середньовічна Україна"
ТЕМА 6. Східнослов’янські племена (VII - ІХ ст. н.е.). Історичні передумови утворення Давньоруської держави.
ТЕМА 7. Історичний розвиток Київської Русі в кінці ІХ – на початку ХІІ ст.
ТЕМА 8. Суспільно-політичний устрій та етнічний розвиток Київської Русі.
ТЕМА 9. Економічний розвиток та соціальні відносини в Київській Русі.
ТЕМА 10. Русь в період феодальної роздробленості та монгольської навали (XII-перша половина XIІІ ст.).
ТЕМА 11. Культура Київської Русі.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
"Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)"
Змістовий модуль І. "Стародавня історія України"
Теоретичний матеріал
Лекція 1. Вступ. Історія України як наука та навчальний предмет (2 год)
План
1. Україна – незалежна демократична держава. Предмет і завдання курсу історії України.
2. Періодизація історії України. Проблеми хронології давньої і середньовічної історії України.
3. Джерела давньої і середньовічної історії України.
Лекція 2. Історичний розвиток людського суспільства на території України в період кам’яного віку (1 млн. р. тому - IV тисяч. до н.е.) (2 год)
План
1. Періодизація та основні риси первіснообщинного ладу на території України.
2. Господарство племен кам’яного віку на території України.
3. Форми суспільної організації людей кам’яного віку.
4. Духовна культура найдавнішого населення території України.
Лекція 3. Історичні процеси на теренах України в добу палеометалів:енеоліт – бронза (VI - початок І тисяч. до н.е.) (2 год)
План
1. Етнокультурний склад населення України в період енеоліту.
2. Індоєвропейська проблема в контексті енеоліту України.
3. Розклад первіснообщинного ладу і зародження ранньокомплексного суспільства в епоху бронзи.
Лекція 4. Населення України в добу раннього залізного віку ( початок І тисяч. до н.е. – середина І тисяч. н.е.) (4 год).
План
1. Розселення племен раннього залізного віку на території України.
2. Політична історія племен Північного Причорномор’я у скіфську епоху.
3. Культура та релігія племен Великої Скіфії.
4. Політична історія сарматських племен на території України.
5. Пізні скіфи у Північному Причорномор’ї.
6. Готи Північного Причорномор’я. Гуни та початок епохи „Великого переселення народів”.
Лекція 5. Античні міста-держави Північного Причорномор’я (2 год)
План
1. Грецька колонізація Північного Причорномор’я. Перші античні поселення на півдні сучасної України.
2. Періодизація історії античних міст держав у Північному Причорномор’ї:
а) античні держави класичного та елліністичного періоду ( V – І ст. до н.е.).
б) античні держави греко-римського періоду ( І ст. до н.е. – середина ІІІ ст. н.е. ).
в) Північне Причорномор’я у пізньоантичний час ( середина ІІІ – V ст н.е. ).
Лекція 6. Давні слов’яни ( ІІ ст. до н.е. – VІІ ст. н.е) (4 год)
План
1. Проблема “прабатьківщини” слов’ян в історіографії.
2. Давньослов’янські племена на території України (кінець І тисяч. до н.е. – пер. пол. І тисяч. н.е.).
3. „Велике слов’янське розселення” (У-УІІ ст.). Виокремлення східних слов’ян.
4. Давні слов’яни та сусідні народи. Хозарський каганат.
5. Духовна культура слов’янських племен.
Вступ. Україна - Європейська держава. Історія України як наука та навчальний предмет.
Теоретичний матеріал
Лекція 1. (2 год.)
План
1.Україна – незалежна демократична держава. Предмет і завдання курсу історії України.
2.Періодизація історії України. Проблеми хронології давньої і середньовічної історії України.
3.Джерела давньої і середньовічної історії України.
Семінарське заняття
Заняття 1.2 год)
План
1. Географічне положення України. Природні умови. Населення. Історико-етнографічні регіони.
2. Конституційні основи державного ладу України. Державна символіка України
3. Україна в світовому співтоваристві (міжнародна інтеграція, політичні, економічні та культурні зв’язки).
4. Українська діаспора.
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
