Версія за 12:34, 13 січня 2015

Історична географія України

Галузь знань 0203 Гуманітарні науки, напрям підготовки 6.020302 Історія*, освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: формування у студентів уяви про розвиток українського етносу, державних утворень, економічних районів, зміни політичних кордонів, етнічних меж, мережі поселень, торгових шляхів і т.п. у різні епохи історичного розвитку на території сучасної України. Історична географія має на меті дати можливість краще орієнтуватись в історичному просторі за допомогою карт, які відображають стан суспільства на шляху його розвитку у взаємовпливі природи, людини і цивілізації. Курс закладає основи необхідного розуміння простору в житті суспільства, вміння користуватися і складати самому історичну карту з різних напрямів історичної діяльності: економіки, культури, політики тощо.

Завдання: - ознайомити студентів з основними методами та джерелами історико-географічного дослідження;

- дати студентам уяву про територіальні межі та регіональний поділ України;

- розкрити характер розташування етносів, політичних і економічних утворень в різні історичні епохи;

- дати студентам певні теоретичні знання, що зробили б можливим самостійний аналіз явищ історичних, пов’язаних з географічними факторами;

- сформувати основні історико-географічні поняття та вміння їх застосовувати;

- розглянути питання історичного часу, територіального і державного поділів України, топоніміки, ономастики;

- виробити навички самостійного картографування історичних подій та періодів.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: - місце історичної географії в системі історичних наук та її зв’язки з іншими науками;

- проблеми історико-географічних досліджень в Україні;

- особливості взаємодії людського суспільства з навколишнім природним середовищем на різних етапах історичного розвитку;

- роль природно-географічних чинників в антропогенезі;

- основні історико-географічні поняття,

- інформацію про зміни клімату, ландшафту, екологічну ситуацію, про чисельність етносів та народів, розміщення етнографічних районів та продуктивних сил, формування державних кордонів та адміністративно-територіального устрою у різні історичні періоди,

- основні етапи картографування території України.

вміти: - розрізняти предмет вивчення історичної географії та історії географії;

- виявляти закономірності розвитку історико-географічних досліджень;

- визначати роль природно-географічних факторів у розвитку суспільства;

- використовувати історико-географічні поняття;

- проводити самостійний пошук інформації за поданими джерелами та посібниками;

- виконувати завдання на контурних картах, створювати історичну карту та картосхему за описом.

Робоча програма курсу

Вівсяна Інна Анатоліївна

Посилання на сторінки авторів

Учасники

Графік навчання

Структура

Змістовий модуль 1 ІСТОРИЧНА ГЕОГРАФІЯ ВІД НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО КІНЦЯ ХVІІІ СТ.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Ресурси

Рекомендована література

Базова

Допоміжна

Інформаційні ресурси

---