Відмінності між версіями «Історична географія України ФІП, І курс»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
(→Назва курсу) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | = | + | =Історична географія України= |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| − | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | + | Галузь знань 0203 Гуманітарні науки, напрям підготовки 6.020302 Історія*, освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр |
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета ..... | + | Мета: формування у студентів уяви про розвиток українського етносу, державних утворень, економічних районів, зміни політичних кордонів, етнічних меж, мережі поселень, торгових шляхів і т.п. у різні епохи історичного розвитку на території сучасної України. Історична географія має на меті дати можливість краще |
| + | орієнтуватись в історичному просторі за допомогою карт, які відображають стан | ||
| + | суспільства на шляху його розвитку у взаємовпливі природи, людини і цивілізації. | ||
| + | Курс закладає основи необхідного розуміння простору в житті суспільства, вміння | ||
| + | користуватися і складати самому історичну карту з різних напрямів історичної | ||
| + | діяльності: економіки, культури, політики тощо. | ||
| + | |||
| + | Завдання: | ||
| + | - ознайомити студентів з основними методами та джерелами історико-географічного дослідження; | ||
| + | |||
| + | - дати студентам уяву про територіальні межі та регіональний поділ України; | ||
| + | |||
| + | - розкрити характер розташування етносів, політичних і економічних утворень в різні історичні епохи; | ||
| + | |||
| + | - дати студентам певні теоретичні знання, що зробили б можливим самостійний аналіз явищ історичних, пов’язаних з географічними факторами; | ||
| + | |||
| + | - сформувати основні історико-географічні поняття та вміння їх застосовувати; | ||
| + | |||
| + | - розглянути питання історичного часу, територіального і державного поділів України, топоніміки, ономастики; | ||
| + | |||
| + | - виробити навички самостійного картографування історичних подій та періодів. | ||
| − | |||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: . | + | знати: |
| + | - місце історичної географії в системі історичних наук та її зв’язки з іншими науками; | ||
| + | |||
| + | - проблеми історико-географічних досліджень в Україні; | ||
| + | |||
| + | - особливості взаємодії людського суспільства з навколишнім природним середовищем на різних етапах історичного розвитку; | ||
| + | |||
| + | - роль природно-географічних чинників в антропогенезі; | ||
| + | |||
| + | - основні історико-географічні поняття, | ||
| + | |||
| + | - інформацію про зміни клімату, ландшафту, екологічну ситуацію, про чисельність етносів та народів, розміщення етнографічних районів та продуктивних сил, формування державних кордонів та адміністративно-територіального устрою у різні історичні періоди, | ||
| + | |||
| + | - основні етапи картографування території України. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | вміти: | ||
| + | - розрізняти предмет вивчення історичної географії та історії географії; | ||
| + | |||
| + | - виявляти закономірності розвитку історико-географічних досліджень; | ||
| + | |||
| + | - визначати роль природно-географічних факторів у розвитку суспільства; | ||
| + | |||
| + | - використовувати історико-географічні поняття; | ||
| + | |||
| + | - проводити самостійний пошук інформації за поданими джерелами та посібниками; | ||
| + | |||
| + | - виконувати завдання на контурних картах, створювати історичну карту та картосхему за описом. | ||
| − | |||
| Рядок 23: | Рядок 67: | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
=Учасники= | =Учасники= | ||
[[Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію]] | [[Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію]] | ||
Версія за 12:18, 13 січня 2015
Зміст
Історична географія України
Галузь знань 0203 Гуманітарні науки, напрям підготовки 6.020302 Історія*, освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: формування у студентів уяви про розвиток українського етносу, державних утворень, економічних районів, зміни політичних кордонів, етнічних меж, мережі поселень, торгових шляхів і т.п. у різні епохи історичного розвитку на території сучасної України. Історична географія має на меті дати можливість краще орієнтуватись в історичному просторі за допомогою карт, які відображають стан суспільства на шляху його розвитку у взаємовпливі природи, людини і цивілізації. Курс закладає основи необхідного розуміння простору в житті суспільства, вміння користуватися і складати самому історичну карту з різних напрямів історичної діяльності: економіки, культури, політики тощо.
Завдання: - ознайомити студентів з основними методами та джерелами історико-географічного дослідження;
- дати студентам уяву про територіальні межі та регіональний поділ України;
- розкрити характер розташування етносів, політичних і економічних утворень в різні історичні епохи;
- дати студентам певні теоретичні знання, що зробили б можливим самостійний аналіз явищ історичних, пов’язаних з географічними факторами;
- сформувати основні історико-географічні поняття та вміння їх застосовувати;
- розглянути питання історичного часу, територіального і державного поділів України, топоніміки, ономастики;
- виробити навички самостійного картографування історичних подій та періодів.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- місце історичної географії в системі історичних наук та її зв’язки з іншими науками;
- проблеми історико-географічних досліджень в Україні;
- особливості взаємодії людського суспільства з навколишнім природним середовищем на різних етапах історичного розвитку;
- роль природно-географічних чинників в антропогенезі;
- основні історико-географічні поняття,
- інформацію про зміни клімату, ландшафту, екологічну ситуацію, про чисельність етносів та народів, розміщення етнографічних районів та продуктивних сил, формування державних кордонів та адміністративно-територіального устрою у різні історичні періоди,
- основні етапи картографування території України.
вміти:
- розрізняти предмет вивчення історичної географії та історії географії;
- виявляти закономірності розвитку історико-географічних досліджень;
- визначати роль природно-географічних факторів у розвитку суспільства;
- використовувати історико-географічні поняття;
- проводити самостійний пошук інформації за поданими джерелами та посібниками;
- виконувати завдання на контурних картах, створювати історичну карту та картосхему за описом.
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
