Відмінності між версіями «Результати курсу "Розробка дистанційних курсів"»
(Створена сторінка: На цьому тренінгу Ви розробите дистанційний курс засобами Вікі-КДПУ та Moodle-КДПУ. Ви мож...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | {{Шаблон меню "Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014"}} | ||
На цьому тренінгу Ви розробите дистанційний курс засобами Вікі-КДПУ та Moodle-КДПУ. Ви можете обрати будь-який із навчальних курсів, що викладаєте і перевести його у формат дистанційного (мінімальна кількість годин — 54). Ви маєте розробити електронні версії навчально-методичних матеріалів курсу: робочу програму курсу (модель електронного курсу), конспекти лекцій, методичні рекомендації до практичних (семінарських) занять, завдання самостійної роботи, тестові завдання до тестів, медіа-ресурси, перелік посилань до зовнішніх Інтернет-ресурсів тощо. Продумати форми для проведення анкетування та опитування. | На цьому тренінгу Ви розробите дистанційний курс засобами Вікі-КДПУ та Moodle-КДПУ. Ви можете обрати будь-який із навчальних курсів, що викладаєте і перевести його у формат дистанційного (мінімальна кількість годин — 54). Ви маєте розробити електронні версії навчально-методичних матеріалів курсу: робочу програму курсу (модель електронного курсу), конспекти лекцій, методичні рекомендації до практичних (семінарських) занять, завдання самостійної роботи, тестові завдання до тестів, медіа-ресурси, перелік посилань до зовнішніх Інтернет-ресурсів тощо. Продумати форми для проведення анкетування та опитування. | ||
Поточна версія на 20:14, 5 січня 2015
На цьому тренінгу Ви розробите дистанційний курс засобами Вікі-КДПУ та Moodle-КДПУ. Ви можете обрати будь-який із навчальних курсів, що викладаєте і перевести його у формат дистанційного (мінімальна кількість годин — 54). Ви маєте розробити електронні версії навчально-методичних матеріалів курсу: робочу програму курсу (модель електронного курсу), конспекти лекцій, методичні рекомендації до практичних (семінарських) занять, завдання самостійної роботи, тестові завдання до тестів, медіа-ресурси, перелік посилань до зовнішніх Інтернет-ресурсів тощо. Продумати форми для проведення анкетування та опитування.
Дистанційний навчальний курс має включити у себе матеріал, достатній для оволодіння студентом повним обсягом знань, умінь і навичок, передбачених навчальною програмою з дисципліни. Обсяг навчально-методичного матеріалу визначається кількістю годин, відведених на цю дисципліну навчальним планом. Мова підготовки матеріалів – українська. Відповідальність за грамотність несе автор. Ви розроблятимете дистанційні курси поступово під час усіх десяти модулів тренінгу.
