Відмінності між версіями «Карта навчального проекту "Соціальні мережі у навчанні"»
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
<p style="font-family: century;font-size: 14pt;"> Дослідити позитивні і негативні сторони використання соціальних мереж у навчанні та порівняти їх.</p> | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;"> Дослідити позитивні і негативні сторони використання соціальних мереж у навчанні та порівняти їх.</p> | ||
<p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Ознайомитися з критеріями оцінювання:[https://docs.google.com/document/d/127A-fJ51On88sLTd4M_EECrFMcApP0kEf5Cej1wJbKI/edit Оцінювання мультимедійної презентації] </p> | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Ознайомитися з критеріями оцінювання:[https://docs.google.com/document/d/127A-fJ51On88sLTd4M_EECrFMcApP0kEf5Cej1wJbKI/edit Оцінювання мультимедійної презентації] </p> | ||
− | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">2.Обрати тему та підготувати презентацію про вплив соціальних мереж ( | + | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">2.Обрати тему та підготувати презентацію про вплив соціальних мереж (позитивні, негативні риси).</p> |
<p style="font-family: century;font-size: 14pt;">3. Переглянути запропоновані вчителем посилання:</p> | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">3. Переглянути запропоновані вчителем посилання:</p> |
Поточна версія на 02:22, 18 грудня 2014
Соціальні мережі у навчанні
Сьогодні більшість людей не можуть уявити свого життя без соціальних мереж. Якщо не зловживати використанням соціальних мереж, то вони надають в основному позитивний вплив. Можна відновити зв’язок з давно втраченими людьми, подивитися фотографії і відео друзів і поділитися своїми, поспілкуватися в режимі реального часу з тими, хто далеко, або познайомитися з кимось із будь-якої країни. Це розширює коло спілкування, робить його більш доступним. У мережі людина може підвищити свою самооцінку, знайти друзів за інтересами. Соціальні мережі на сьогоднішній день є одним з найпопулярніших сервісів, що утримують увагу більшої частини Інтернет аудиторії. Вони є універсальним засобом комунікації. Соціальні мережі сприяють розвитку електронного навчання і освіти в цілому, пропонуючи нові технічні та методичні засоби. Учні з усього світу можуть підписатися на он-лайн уроки абсолютно безкоштовно і проходити курс навчання в зручному для себе темпі. Крім лекцій, учні можуть підтримувати зв’язок з викладачем або брати участь у дискусіях.
Метою даного проекту є:
дати учням чітке поняття про соціальні мережі;
навчити учнів не зловживати соц. мережами;
удосконалювати вміння роботи в інтернеті;
сформувати в учнів уміння раціонально використовувати свій час користуючись Інтернетом та його можливостями;
розширювати навички роботи з презентаціями;
навчити учнів працювати в групі взаємодіючи між собою;
навчитися підбирати та використовувати пошуковий матеріал;
розвивати мислення, творчість та креативність учнів.
Давайте відповіді на такі питання питання:
Що таке мережа Інтернет?
Що таке соціальні мережі?
Як повноцінно використати соціальні мережі у навчанні?
Які є аргументи на користь соціальних мереж в освіті?
Завдання проекту "Використання соціальних мереж у навчанні":
1. Ознайомитися з інформацією представленою вчителем, презентацією вчителя Використання соціальних мереж у навчанні
Взяти участь в опитуванні "Використання соціальних мереж у навчанні" та Вступний тест до проекту "Використання соціальних мереж у навчанні"
Дослідити позитивні і негативні сторони використання соціальних мереж у навчанні та порівняти їх.
Ознайомитися з критеріями оцінювання:Оцінювання мультимедійної презентації
2.Обрати тему та підготувати презентацію про вплив соціальних мереж (позитивні, негативні риси).
3. Переглянути запропоновані вчителем посилання:
5. Знайти наукову літературу з теми проекту.
6. Систематизувати зібраний навчальний матеріал за наступною схемою:
Учням пропонується систематизувати зібраний теоретичний матеріал за такою схемою:
* можливості соціальних мереж;
* особливості користування соціальними мережами;
* популярність соціальних мереж;
* місце соціальних мереж у навчанні учнів.
7. Провести опитування серед друзів та знайомих: "Які соціальні мережі надають більше можливостей у спілкуванні?".
8. Створити мультимедійну презентацію на тему, що відповідає проекту.
9. Захистити результати проведеного дослідження.
Критерії оцінювання проекту:
Самостійна робота (пошук інформації, узагальнення та систематизація отриманих результатів ) - від 1 до 12 балів;
Мультимедійна презентація - від 1 до 12 балів, відповідно до Оцінювання мультимедійної презентації. Захист проекту - від 1 до 12 балів.