Відмінності між версіями «Проект Сокач Ольги»
(→Проект з ІКТ на тему:"Вода джерело життя? " - №45 група ПГФ) |
(→Проект з ІКТ на тему:"Вода джерело життя? " - №45 група ПГФ) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | Проект з ІКТ на тему:"Мило й шкіра - хто кого? " - №43-2 група ПГФ | |
− | + | Матеріал з Wiki KSPU | |
− | + | ||
Перейти до: навігація, пошук | Перейти до: навігація, пошук | ||
− | + | Зміст [сховати] | |
− | - | + | 1 Мило й шкіра - хто кого? |
− | + | 2 Ідея проекту | |
− | + | 3 Автор проекту | |
− | 2 Ідея проекту | + | |
− | + | ||
− | 3 | + | |
− | + | ||
4 Питання проекту | 4 Питання проекту | ||
− | 4.1 | + | 4.1 Ключове питання |
4.2 Тематичні запитання | 4.2 Тематичні запитання | ||
4.3 Змістові запитання | 4.3 Змістові запитання | ||
Рядок 21: | Рядок 16: | ||
6.2 Приклади проектної діяльності учнів | 6.2 Приклади проектної діяльності учнів | ||
7 Корисні ресурси | 7 Корисні ресурси | ||
− | 8 Інші документи | + | 8 Інші документи |
+ | |||
+ | [ред.] Мило й шкіра - хто кого? | ||
+ | [ред.] Ідея проекту | ||
+ | [ред.] Автор проекту | ||
+ | Ольга Воропай | ||
+ | |||
+ | [ред.] Питання проекту | ||
+ | [ред.] Ключове питання | ||
+ | "Тут и мыло подскочило, И юлило, и мылило, И кусало как оса..." чи Мило чи шкіра - хто кого? | ||
+ | |||
+ | [ред.] Тематичні запитання | ||
+ | Чи завжди було мило? | ||
+ | Шкіра - орган? | ||
+ | Чи можна правильно підібрати мило, знаючи свій тип шкіри? | ||
+ | Що необхідно знати продавцеві мила? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [ред.] Змістові запитання | ||
+ | 1.Екскурс в історію мила. | ||
+ | 1.Склад мила та синтетичних миючих засобів (СМЗ), їх миюча дія. | ||
+ | 1.Що краще піниться мило чи СМЗ - "Спитаємо у домогосподарок". | ||
+ | 2.Будова шкіри. | ||
+ | 2.Типи шкіри. | ||
+ | 3.Вплив видів мила (різних марок) на шкіру. | ||
+ | 4.А чому "Джонсон бебі" не щипає очі? | ||
+ | 4."Звичайне мило сушить шкіру, от мило"Dove" на чверть складається з крему"- чи це дійсно так? | ||
+ | 4.Що б Ви порадили використовувати для миття дуже жирного посуду-"Gala" з нейтральним середовищем, чи з лужним? Як це впливає на особливу чутливу шкіру? | ||
+ | [ред.] План проведення проекту | ||
+ | Клас попередньо поділяється на групи: перша група — історичний відділ; друга група — відділ з науки; третя група — експерти-хіміки; четверта група — косметологи; п’ята група — відділ екологів; шоста група — аналітичний відділ. Кожна група одержує своє завдання, до якого готується заздалегідь. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [ред.] Матеріали проекту | ||
+ | [ред.] Матеріали учителя по проекту | ||
+ | [ред.] Приклади проектної діяльності учнів | ||
+ | Карта знаний "Мыло и типы кожи" | ||
+ | |||
+ | [ред.] Корисні ресурси |
Версія за 07:46, 23 жовтня 2009
Проект з ІКТ на тему:"Мило й шкіра - хто кого? " - №43-2 група ПГФ Матеріал з Wiki KSPU Перейти до: навігація, пошук Зміст [сховати] 1 Мило й шкіра - хто кого? 2 Ідея проекту 3 Автор проекту 4 Питання проекту 4.1 Ключове питання 4.2 Тематичні запитання 4.3 Змістові запитання 5 План проведення проекту 6 Матеріали проекту 6.1 Матеріали учителя по проекту 6.2 Приклади проектної діяльності учнів 7 Корисні ресурси 8 Інші документи
[ред.] Мило й шкіра - хто кого? [ред.] Ідея проекту [ред.] Автор проекту Ольга Воропай
[ред.] Питання проекту [ред.] Ключове питання "Тут и мыло подскочило, И юлило, и мылило, И кусало как оса..." чи Мило чи шкіра - хто кого?
[ред.] Тематичні запитання Чи завжди було мило? Шкіра - орган? Чи можна правильно підібрати мило, знаючи свій тип шкіри? Що необхідно знати продавцеві мила?
[ред.] Змістові запитання 1.Екскурс в історію мила. 1.Склад мила та синтетичних миючих засобів (СМЗ), їх миюча дія. 1.Що краще піниться мило чи СМЗ - "Спитаємо у домогосподарок". 2.Будова шкіри. 2.Типи шкіри. 3.Вплив видів мила (різних марок) на шкіру. 4.А чому "Джонсон бебі" не щипає очі? 4."Звичайне мило сушить шкіру, от мило"Dove" на чверть складається з крему"- чи це дійсно так? 4.Що б Ви порадили використовувати для миття дуже жирного посуду-"Gala" з нейтральним середовищем, чи з лужним? Як це впливає на особливу чутливу шкіру? [ред.] План проведення проекту Клас попередньо поділяється на групи: перша група — історичний відділ; друга група — відділ з науки; третя група — експерти-хіміки; четверта група — косметологи; п’ята група — відділ екологів; шоста група — аналітичний відділ. Кожна група одержує своє завдання, до якого готується заздалегідь.
[ред.] Матеріали проекту
[ред.] Матеріали учителя по проекту
[ред.] Приклади проектної діяльності учнів
Карта знаний "Мыло и типы кожи"
[ред.] Корисні ресурси