Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Шило Катерини Миколаївни»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
|||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Основні запитання= | =Основні запитання= | ||
<p style="font-family: century;font-size: 14pt;">'''Ключове запитання''' | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">'''Ключове запитання''' | ||
− | <br />Що краще | + | <br />Що краще і вигідніше зібрати комп’ютер самостійно чи купити готовий? |
− | + | ||
<br />'''Тематичні запитання'''</p> | <br />'''Тематичні запитання'''</p> | ||
− | < | + | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Чи можливо зібрати комп’ютер самостійно не будучи програмістом?</p> |
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Що необхідно враховувати придбаючи ПК?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Який процесор обрати купуючи комп’ютер?</p> | ||
+ | <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">'''Змістові запитання'''</p> | ||
* <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">З яких частин складається ПК?</p> | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">З яких частин складається ПК?</p> | ||
* <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Що входить до складу системного блоку?</p> | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Що входить до складу системного блоку?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Принципи сучасної архітектури комп'ютера?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Що становить апаратне забезпечення ПК?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Які є види процесорів?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Що таке мережа Інтернет?</p> | ||
+ | * <p style="font-family: century;font-size: 14pt;">Як правильно організувати роботу в мережі?</p> | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= |
Версія за 22:15, 24 листопада 2014
Зміст
Назва проекту
Як заощадити зайву копієчку?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
-
Інформатика
-
Основи інтернет
-
Економіка
Основні запитання
Ключове запитання
Що краще і вигідніше зібрати комп’ютер самостійно чи купити готовий?
Тематичні запитання
-
Чи можливо зібрати комп’ютер самостійно не будучи програмістом?
-
Що необхідно враховувати придбаючи ПК?
-
Який процесор обрати купуючи комп’ютер?
Змістові запитання
-
З яких частин складається ПК?
-
Що входить до складу системного блоку?
-
Принципи сучасної архітектури комп'ютера?
-
Що становить апаратне забезпечення ПК?
-
Які є види процесорів?
-
Що таке мережа Інтернет?
-
Як правильно організувати роботу в мережі?
Навчальні цілі
поглибити розуміння учнями складових частин ПК;
удосконалити вміння та навички створювати презентації;
удосконалити вміння та навички роботи в мережі Інтернет;
розвивати вміння систематизувати та узагальнювати знання, робити об'єктивні висновки;
активізувати пізнавальну діяльність з навчальних предметів;
залучити учнів до самостійного пошуку інформації;
розвивати творчі здібності;
розширити світогляд учнів;
розвивати комунікативні уміння та навички;
формувати вміння об'єктивно аналізувати інформацію;
навчити самостійно організовувати власну діяльність та діяльність інших.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
На сьогоднішній день питання про те, що краще і вигідніше: купити вже готовий комп'ютер чи зібрати його самостійно по частинам є дуже актуальним. Адже, комп'ютер використовується майже у всіх сферах життєдіяльності людини, як у роботі так і у домашньому використанні, а тому кожна людина хоче мати комп'ютер який би повністю задовольняв її потреби і побажання і водночас відповідав фінансовим можливостям даної людини. У такому випадку виникає багато запитань "Чи буде куплений вже готовий комп'ютер задовольняти усі потреби користувача?", "Чи вигідно зібрати комп'ютер самостійно?", "Чи можна зібрати комп'ютер самостійно не будучи програмістом?" і т.п.
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію для учнів про метод проектів.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Катерина Шило
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики та інформатики
Навчальний заклад
КДПУ ім. В.Винниченка
Місто\село, район, область
м.Кіровоград
Контактні дані
Електронна пошта: [email protected]
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20.10.14-10.12.14
Місце проведення тренінгу
Тренери
Копотій Вікторія Володимирівна