Відмінності між версіями «Лінійні рівняння»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: == <p align=center>'''Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики'''...)
 
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
Засоби нових інформаційних технологій відображені в схемі.
 
Засоби нових інформаційних технологій відображені в схемі.
 +
[[Файл:Example.jpg]]

Версія за 15:32, 28 травня 2014

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики

Нові інформаційні технології (НІТ) — сукупність методів і технічних засобів збирання, організації, збереження, опрацювання, передачі й надання інформації, що розширює знання людей і розвиває їхні можливості щодо керування технічними й соціальними проблемами.

Педагогічні завдання НІТ:

- інтенсифікація всіх рівнів навчально-виховного процесу, підвищення його ефективності та якості;

- побудова відкритої системи освіти, що забезпечує дитині й дорослому власну траєкторію освіти;

- системна інтеграція предметних галузей знань;

- розвиток творчого потенціалу учня, його комунікативних дій;

- формування інформаційної культури учнів;

- реалізація соціального замовлення, обумовленого інформатизацією суспільства.

Засоби нових інформаційних технологій відображені в схемі. Example.jpg