Відмінності між версіями «Особливості розвитку пізнавальних процесів сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів]]
+
[[Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів]]

Версія за 09:53, 11 квітня 2014

Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів