Відмінності між версіями «Категорія:Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Додаткові матеріали проекту) |
|||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
[http://dok.znaimo.com.ua/docs/index-25965.html| Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.] | [http://dok.znaimo.com.ua/docs/index-25965.html| Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Проект з ОІТ та Вікової психології (Факультет педагогіки та психології)]] | ||
Версія за 09:20, 11 квітня 2014
Зміст
Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів. (Чорна Олександра 19-2група) 2014р.
Ідея проекту
Розкрити особливості розвитку когнітивних процесів у дітей молодшого шкільного віку.
Автор проекту
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
3. Мовлення
4. Мислення
Додаткові матеріали проекту
1.
2.
Результати проекту
Ця категорія зараз порожня.
