Відмінності між версіями «Категорія:Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Інтернет ресурси проекту)
(Інтернет ресурси проекту)
Рядок 12: Рядок 12:
 
===Інтернет ресурси проекту===
 
===Інтернет ресурси проекту===
  
1. [http://pidruchniki.ws/16230606/psihologiya/osoblivosti_piznavalnoyi_sferi_molodshogo_shkolyara|Сприймання та уява]
+
1. [http://pidruchniki.ws/16230606/psihologiya/osoblivosti_piznavalnoyi_sferi_molodshogo_shkolyara| Сприймання та уява]
 +
 
 +
2. [http://pidruchniki.ws/15950907/psihologiya/rozvitok_pamyati_molodshogo_shkolyarya| Пам'ять та уява]
 +
 
 +
3. [http://pidruchniki.ws/10450117/psihologiya/rozvitok_movlennya_molodshogo_shkolyara| Мовлення]
 +
 
 +
4. [http://pidruchniki.ws/12191010/psihologiya/piznavalni_psihichni_protsesi_molodshogo_shkolyara| Мислення]
  
 
===Додаткові матеріали проекту===
 
===Додаткові матеріали проекту===

Версія за 09:00, 11 квітня 2014

Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів. (Чорна Олександра 19-2група) 2014р.

                                                               Загруженноеgfdh.jpg

Ідея проекту

Розкрити особливості розвитку когнітивних процесів у дітей молодшого шкільного віку.

Автор проекту

Чорна Олександра Сергіївна

Матеріали проекту

Інтернет ресурси проекту

1. Сприймання та уява

2. Пам'ять та уява

3. Мовлення

4. Мислення

Додаткові матеріали проекту

Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

Результати проекту

Звіт у вигляді презентації.

Ця категорія зараз порожня.