Відмінності між версіями «Завдання JavaScript»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
* Універсальна перевірка правильності введення адреси електронної пошти. | * Універсальна перевірка правильності введення адреси електронної пошти. | ||
* Створити форму з полями та перевірити правильність їх заповнення: | * Створити форму з полями та перевірити правильність їх заповнення: | ||
− | ** Ім'я | + | ** Ім'я Прізвище |
** Дата народження | ** Дата народження | ||
− | ** | + | ** Три навчальні предмета на вибір студента (наприклад, алгебра, геометрія, аналіз) і відповідні бали з них за шкалою від 0 до 100 |
− | ** | + | ** Поле "Середній бал" (після вводу трьох оцінок по предметах у полі "Середній бал" зявляється середня оцінка за шкалою A D C D E) |
* В HTML документі замінити всі теги "р" на "div". | * В HTML документі замінити всі теги "р" на "div". | ||
Версія за 11:50, 27 лютого 2014
Завдання JavaScript
J1
- Історія розвитку JavaScript (НЕ ВІДПРАВЛЯТИ! Прочитати для загального розвитку).
- Версії JavaScript.
- Об'єктна модель браузерів, варіанти реалізацій.
J2
- Розробити калькулятор (здається в аудиторії викладачу)
- На трійку звичайний
- На п'ятірку інженерний
- Знайти довідник для класу Math, та хоча б прочитати його! =)
- Знайти та опрацювати інформацію про роботу з типом String. Дану інформацію мати при собі на парі (можна скинути на Google Drive)
J3
- Універсальна перевірка правильності введення адреси електронної пошти.
- Створити форму з полями та перевірити правильність їх заповнення:
- Ім'я Прізвище
- Дата народження
- Три навчальні предмета на вибір студента (наприклад, алгебра, геометрія, аналіз) і відповідні бали з них за шкалою від 0 до 100
- Поле "Середній бал" (після вводу трьох оцінок по предметах у полі "Середній бал" зявляється середня оцінка за шкалою A D C D E)
- В HTML документі замінити всі теги "р" на "div".
J4
- Створити три блоки, що будуть виїжджати зліва, по черзі, у вигляді сходів, після натиснення на посилання (будь-яке). та заїжджати назад, так само при натиснені цього ж посилання.
- (На 5 балів) реалізувати виїзд всіх трьох блоків за допомогою однієї функції.
J5
- Створити аналог гри "поцілити в метелика" (приклад розглядали на лекційному занятті).
- (На 5 балів) Забезпечити у програмі вибір декількох зображень (при кліку на зображення у списку зображення змінюється на робочій області).
- (На 5 балів) Забезпечити у програмі підрахунок кліків на кожному зображенні (в якості контейнера використати масив).
J6
- Повторити завдання j4 (mootools або jquery)
- Знайти та розібратись з litebox (jquery або mootools)
- Зробити гармошку (jquery та mootools)