Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Борисової Анастасії 2014р.»
(→Навчальні цілі) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| − | Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок | + | Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок, а також створення конкретного продукту діяльності учнів: |
| − | - опрацювання навчальної, довідкової та художньої літератури; | + | - опрацювання навчальної, довідкової та художньої літератури; |
- розвивати вміння аналізувати і вибирати необхідну інформацію, ілюструвати науковий текст; | - розвивати вміння аналізувати і вибирати необхідну інформацію, ілюструвати науковий текст; | ||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
- отримання первинних баз географічних та історичних знань, які знадобляться у майбутньому навчанні (8 клас); | - отримання первинних баз географічних та історичних знань, які знадобляться у майбутньому навчанні (8 клас); | ||
| − | - розвивати вміння | + | - розвивати вміння створювати презентації; |
- формувати уміння виступати перед аудиторією. | - формувати уміння виступати перед аудиторією. | ||
Версія за 23:06, 5 лютого 2014
Зміст
Назва проекту
Шляхами географічних відкриттів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
6-7 клас (11-12 р.) 10-11 клас (14-16 р.)
Стислий опис проекту
Метою проекту є засвоєння учнями навчального матеріалу за допомогою інтерактивних методів навчання у формі навчального проекту. Також вдосконалення навичок робот из географічними картами. В межах проекту головним завданням буде визначити позитивні та негативні наслідки відкриття європейцями Америки. Головним навчальним предметом є географія, а також Всесвітня історія. Проект може використовуватись під час вивчення у 6 класі Теми 2. «Епоха Великих географічних відкриттів» Розділу І. Географічне пізнання землі, у 7 класі Теми 7. «Південна Америка» та Теми 9. «Північна Америка» Розділу ІІ. Материки, у 10 класі Теми 3. «Країни Північної Америки» та Теми 4. «Країни Латинської Америки» Розділу ІІ. Регіони та країни світу. Продуктами діяльності учнів буде публікація та wiki-стаття.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок, а також створення конкретного продукту діяльності учнів:
- опрацювання навчальної, довідкової та художньої літератури;
- розвивати вміння аналізувати і вибирати необхідну інформацію, ілюструвати науковий текст;
- навчитися працювати з картами географічного атласу для 6-7 класів;
- ознайомитись із картами минулих часів;
- отримання первинних баз географічних та історичних знань, які знадобляться у майбутньому навчанні (8 клас);
- розвивати вміння створювати презентації;
- формувати уміння виступати перед аудиторією.
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Борисова Анастасія Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Природничо-географічний факультет, спеціальність - Географія*
Навчальний заклад
Кіровоградський держаний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
