Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Притули Тетяни»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Основні питання:) |
(→Основні питання:) |
||
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
==<font color="black">Основні питання:</font>== | ==<font color="black">Основні питання:</font>== | ||
<ul> | <ul> | ||
| − | |||
| − | |||
<span style="font-size: 150%; color: red">''Ключове питання:''</span> | <span style="font-size: 150%; color: red">''Ключове питання:''</span> | ||
| Рядок 41: | Рядок 39: | ||
<span style="font-size: 150%; color: red">''Тематичні питання:''</span> | <span style="font-size: 150%; color: red">''Тематичні питання:''</span> | ||
<ul> | <ul> | ||
| − | <li>1) ?</li> | + | <li>1)Які є види жестів?</li> |
| − | <li>2) ?</li> | + | <li>2)Чому важливо знанти мову жестів ?</li> |
| − | <li>3) ?</li> | + | <li>3) Чи відрізняються жести в різних країнах світу?</li> |
| + | |||
| + | <li>4) Чи існують універсальні жести для всіх народів світу?</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
<span style="font-size: 150%; color: red">''Змістові питання:''</span> | <span style="font-size: 150%; color: red">''Змістові питання:''</span> | ||
<ul> | <ul> | ||
| + | <ul> | ||
| + | <li> 1)Який вид спілкування виник першим вербальне чи невербальне?</li> | ||
| − | + | <li>2)Чи можна виразити свої думки лише мовою жестів? </li> | |
| − | 2 | + | <li>3)Чи можна визначити темперамент та характер людини по її жестам?</li> |
| − | 3 | + | <li>4)Як навчится контролювати свою жестикуляцію? </li> |
| + | </li> | ||
==<font color="black">Вік учнів:</font>== | ==<font color="black">Вік учнів:</font>== | ||
Версія за 22:20, 5 лютого 2014
Зміст
Назва проекту:
Невербальні засоби спілкування як одна із причин лінгвокультурного бар'єру
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:
- 1)лінгвітика
- 2психолінгвітика
- 3)етика
- 4)кінесика
- 5)психологія
Навчальні цілі
</ul>
Основні питання:
-
Ключове питання:
- 1) Шо таке невербальні засоби спілкування??
- 1)Які є види жестів?
- 2)Чому важливо знанти мову жестів ?
- 3) Чи відрізняються жести в різних країнах світу?
- 4) Чи існують універсальні жести для всіх народів світу?
- 1)Який вид спілкування виник першим вербальне чи невербальне?
- 2)Чи можна виразити свої думки лише мовою жестів?
- 3)Чи можна визначити темперамент та характер людини по її жестам?
- 4)Як навчится контролювати свою жестикуляцію?
-
Тематичні питання:
Змістові питання:
Вік учнів:
Студенти 1-2 курсу
Стислий опис:
Повний План вивчення теми:
Навчальні цілі:
| 1) |
| 2) |
| 3) |
