Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Мороз Сергій, 2014»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:План проекту}}) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | ==<font color="blue">Назва проекту:</font>== | ||
+ | <font face ="gabriola" color="red" size="14">'''''Інформаційна війна'''''</font> | ||
+ | ==<font color="blue">Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:</font>== | ||
+ | ''' ''' | ||
− | = | + | =Навчальні цілі= |
+ | ==<font color="blue">Основні питання:</font>== | ||
− | |||
− | |||
− | = | + | <span style="font-size: 150%; color: red">''Ключове питання:''</span> |
− | + | ''' Що ж таке Інформаційна війна?? ''' | |
− | = | + | <span style="font-size: 150%; color: red">''Тематичні питання:''</span> |
+ | <ul> | ||
+ | <li>1) Яка історія виникнення терміну "інформаційна війна"?</li> | ||
− | =Навчальні цілі= | + | <li>2) Чим зумовлене ведення інформаційної війни?</li> |
+ | |||
+ | <li>3) Які бувають форми сучасних інформаційних війн?</li> | ||
+ | </ul> | ||
+ | <span style="font-size: 150%; color: red">''Змістові питання:''</span> | ||
+ | <ul> | ||
+ | |||
+ | 1.Які завдання і мета ведення ІВ? | ||
+ | 2. | ||
+ | 3. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==<font color="blue">Вік учнів:</font>== | ||
+ | '''Студенти 1-3 курсу''' | ||
+ | |||
+ | == <font color="blue">Стислий опис:</font>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == <font color="blue">Повний План вивчення теми:</font>== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == <font color="blue">Навчальні цілі:</font>== | ||
+ | |||
+ | - ознайомити учнів з інформаційною війною як неминучим геополітичним процесом; | ||
+ | |||
+ | - продемонструвати на прикладі різницю між поняттями «інформаційна війна» та «психологічна війна»; | ||
+ | |||
+ | - сприяти формуванню власного погляду на ситуацію в країні та світі, навчити "фільтрувати" інформацію, подану в ЗМІ, від людей та політичних сил; | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
− | =Діяльність учнів та вчителя= | + | |
+ | ==<font color="blue">Діяльність учнів та вчителя:</font>== | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 13:18, 4 лютого 2014
Зміст
Назва проекту:
Інформаційна війна
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:
Навчальні цілі
Основні питання:
Ключове питання:
Що ж таке Інформаційна війна??
Тематичні питання:
- 1) Яка історія виникнення терміну "інформаційна війна"?
- 2) Чим зумовлене ведення інформаційної війни?
- 3) Які бувають форми сучасних інформаційних війн?
Змістові питання:
-
1.Які завдання і мета ведення ІВ?
2.
3.
Вік учнів:
Студенти 1-3 курсу
Стислий опис:
Повний План вивчення теми:
Навчальні цілі:
- ознайомити учнів з інформаційною війною як неминучим геополітичним процесом;
- продемонструвати на прикладі різницю між поняттями «інформаційна війна» та «психологічна війна»;
- сприяти формуванню власного погляду на ситуацію в країні та світі, навчити "фільтрувати" інформацію, подану в ЗМІ, від людей та політичних сил;