Відмінності між версіями «Проект з ОІТ та Педагогіки: "Естетичне виховання" - Солонченко Дар'я Сергіївна, 11 групи факультет педагогіки та психології, 2013»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 14: Рядок 14:
 
  [[Image:deti-ukrainy.jpg‎|thumb|300px|]]
 
  [[Image:deti-ukrainy.jpg‎|thumb|300px|]]
 
   
 
   
Перші кроки у безмежному, складному і загадковому світі дитина робить у дошкільному віці. За словами Януша Корчака, вона прагне створити у ньому свій світ дитинства, добра і краси, своєрідний мікрокосм реального світу. Дорослий допомагає їй знайти, відчути і зрозуміти красу поезії, музики, живопису, а через мистецтво глибше усвідомити все, що її оточує: природу, предмети, працю людини і її духовні надбання. Краса нерозривна з добротою, вона облагороджує життя, надихає людину на добрі справи. Введення дитини в світ краси і гармонії є важливим завданням естетичного виховання. Краса нерозривно пов'язана з душею людини, її працею, поведінкою, мовою, зовнішністю.
+
Перші кроки у безмежному, складному і загадковому світі дитина робить у дошкільному віці. За словами Януша Корчака, вона прагне створити у ньому свій світ дитинства, добра і краси, своєрідний мікрокосм реального світу. Дорослий допомагає їй знайти, відчути і зрозуміти красу поезії, музики, живопису, а через мистецтво глибше усвідомити все, що її оточує: природу, предмети, працю людини і її духовні надбання. Краса нерозривна з добротою, вона облагороджує життя, надихає людину на добрі справи. Введення дитини в світ краси і гармонії є важливим завданням естетичного виховання. Краса нерозривно пов'язана з душею людини, її працею, поведінкою, мовою, зовнішністю.
 
   
 
   
 
  [[Image:логрвв.jpg‎|thumb|300px|]]
 
  [[Image:логрвв.jpg‎|thumb|300px|]]

Версія за 20:36, 19 березня 2013

Естетичне виховання

1308860806.jpg

Ідея проекту

Всебічно розвинена особистість є надзвичайно чутливою до краси, гармонії, благородства. І своєю діяльністю вона прагне утверджувати їх. Саме на формуванні таких якостей особистості зосереджене естетичне виховання. Спрямоване воно на формування в людини гуманістичних якостей, здатності відчувати і розуміти красу, жити за її законами. Естетичне виховання покликане ознайомити людину із загальними закономірностями художнього освоєння дійсності, сутністю і формами відображення дійсності й перетворення життя за законами краси, роллю мистецтва в розвитку суспільства.

Тому метою проекту є не тільки розширення художнього сприймання, списку прочитаних книг, почутих музичних творів, а й організація людських почуттів, духовного росту особистості, регуляція і корекція поведінки

Автор проекту

Солонченко Дар'я Сергіївна

Естетичне виховання

Deti-ukrainy.jpg

Перші кроки у безмежному, складному і загадковому світі дитина робить у дошкільному віці. За словами Януша Корчака, вона прагне створити у ньому свій світ дитинства, добра і краси, своєрідний мікрокосм реального світу. Дорослий допомагає їй знайти, відчути і зрозуміти красу поезії, музики, живопису, а через мистецтво глибше усвідомити все, що її оточує: природу, предмети, працю людини і її духовні надбання. Краса нерозривна з добротою, вона облагороджує життя, надихає людину на добрі справи. Введення дитини в світ краси і гармонії є важливим завданням естетичного виховання. Краса нерозривно пов'язана з душею людини, її працею, поведінкою, мовою, зовнішністю.

Логрвв.jpg

Інтернет ресурси проекту

Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). Посилання на створену колекцію закладок

Додаткові матеріали проекту

Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

Результати проекту

Звіт у вигляді презентації.