Відмінності між версіями «Соціальні мережі»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
#Скласти анкету та провести опитування засобами мережі інтернет ([http://pro-opros.ru ПроОпрос] або Google Форми) про ставлення людей до соціальних мереж і розмістити посилання на опитування на сторінці своєї статті, наприклад, [http://pro-opros.ru/index.php?name=showTest&uid=0755d210609b4117a233e5474fc33f42 Приклад анкети]. | #Скласти анкету та провести опитування засобами мережі інтернет ([http://pro-opros.ru ПроОпрос] або Google Форми) про ставлення людей до соціальних мереж і розмістити посилання на опитування на сторінці своєї статті, наприклад, [http://pro-opros.ru/index.php?name=showTest&uid=0755d210609b4117a233e5474fc33f42 Приклад анкети]. | ||
#Переглянути веб-ресурс [http://bobrdobr.ru БобрДобр] та зареєструватися. Знайти і переглянути групу "Соціальні мережі", долучитися до цієї групи (http://bobrdobr.ru/group/4087663/). Здійснити пошук у мережі інтернет засобами пошукових систем, наприклад, www.google.com.ua, цікаві, повні, актуальні інформаційні ресурси де містилися відповіді на запитання поставлені на початку проекту (див. вище). Найкращі 5 ресурсів з відповідної теми зберегти у вигляді закладок у БобрДобр у власному аккаунті. Ці закладки добавити до групи "Соціальні мережі". Переглянути, які закладки вже є у цій групі. Вибрати найбільш для Вас цікаву і написати до неї коментарі. | #Переглянути веб-ресурс [http://bobrdobr.ru БобрДобр] та зареєструватися. Знайти і переглянути групу "Соціальні мережі", долучитися до цієї групи (http://bobrdobr.ru/group/4087663/). Здійснити пошук у мережі інтернет засобами пошукових систем, наприклад, www.google.com.ua, цікаві, повні, актуальні інформаційні ресурси де містилися відповіді на запитання поставлені на початку проекту (див. вище). Найкращі 5 ресурсів з відповідної теми зберегти у вигляді закладок у БобрДобр у власному аккаунті. Ці закладки добавити до групи "Соціальні мережі". Переглянути, які закладки вже є у цій групі. Вибрати найбільш для Вас цікаву і написати до неї коментарі. | ||
| − | #Проаналізувавши знайдену інформацію про соціальні мережі заповнити таблицю (можна змінювати шаблон таблиці): | + | #Проаналізувавши знайдену інформацію про соціальні мережі заповнити таблицю (можна змінювати шаблон таблиці) і розмістити її у власній статті: |
[[Зображення:Gomingle.jpg|left|240px|]] | [[Зображення:Gomingle.jpg|left|240px|]] | ||
<TABLE BORDER=2 COLS=2 align=center> | <TABLE BORDER=2 COLS=2 align=center> | ||
| Рядок 49: | Рядок 49: | ||
</TABLE> | </TABLE> | ||
| + | #Зробити висновки із проведеного дослідження, які представити у вигляді презентації [[Критерії оцінювання презентації]]. | ||
| + | |||
Переглянути веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare (http://www.slideshare.net). | Переглянути веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare (http://www.slideshare.net). | ||
| Рядок 55: | Рядок 57: | ||
Дібрати невелику мультимедійну презентацію (5-10 слайдів) з тих, що були Вами створені при вивченні різних дисциплін. | Дібрати невелику мультимедійну презентацію (5-10 слайдів) з тих, що були Вами створені при вивченні різних дисциплін. | ||
Завантажити дібрану презентацію. Посилання на власну презентацію розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити). | Завантажити дібрану презентацію. Посилання на власну презентацію розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити). | ||
| − | + | ||
# Переглянути веб-ресурс для ведення щоденника Blogger (www.blogger.com). Можна також завантажити зі сторінок Google. | # Переглянути веб-ресурс для ведення щоденника Blogger (www.blogger.com). Можна також завантажити зі сторінок Google. | ||
Зареєструватися у даному ресурсі. | Зареєструватися у даному ресурсі. | ||
Версія за 17:07, 13 лютого 2013
Соціальні мережі є невід'ємною частиною особистісного самовираження і життя у 21 ст. Головна проблема соціальних мереж - це невизначеність їх реальних цілей. Тож завдання проекту полягає в тому, щоб розглянути усі реалії соціальних мереж.
На сьогоднішній день більшість людей проводять весь свій вільний час vkontakte.ru або на сайті однокласників і т.д. Давайте розглянемо найбільш популярні соціальні мережі і визначимо, яка для них є найкращою і для реалізації яких задач?
Давайте знайдемо свої відповіді на такі запитання:
- Як соціальна мережа сприяє професійній самореалізації?
- Які можливості надає соціальна мережа людині для самопрезентації?
- Яка справжня мета соціальних мереж?
- Чи вистачає нам культури підчас спілкування спілкування у соціальних мережах?
- Чи може міжнародне спілкування в соціальних мережах вплинути на культурний розвиток особистості?
- Соціальні мережі - це місце для спілкування чи знайомств чоловіків та жінок?
- Чи є справжні друзі й люди у соціальних мережах?
- Зареєструватися у Вікі-КДПУ (wiki.kspu.kr.ua) відповідно вимогам: Ім’я користувача для входу в систему задається в наступній формі – "Прізвище Ім'я", наприклад, "Іванов Петро", і повинно співпадати з полем справжнє ім’я. (Така форма реєстрації надає можливість викладачу та іншим студентам легко шукати Ваші статті).
- Після реєстрації у Вікі-середовищі автоматично створюється власна сторінка користувача (власний міні-сайт). Оформити власну сторінку користувача за шаблоном.
- Створити статтю на Вікі-КДПУ, у якій висвітлити свій досвід та враження від реалізованого проекту за зразком Шаблон:Сторінка проекту "Соціальні мережі". Посилання на цю статтю розмістити на власній сторінці користувача у розділі "Мої роботи".
- Переглянути веб-ресурс Google (http://google.com.ua) та зареєструватися.
- Скласти анкету та провести опитування засобами мережі інтернет (ПроОпрос або Google Форми) про ставлення людей до соціальних мереж і розмістити посилання на опитування на сторінці своєї статті, наприклад, Приклад анкети.
- Переглянути веб-ресурс БобрДобр та зареєструватися. Знайти і переглянути групу "Соціальні мережі", долучитися до цієї групи (http://bobrdobr.ru/group/4087663/). Здійснити пошук у мережі інтернет засобами пошукових систем, наприклад, www.google.com.ua, цікаві, повні, актуальні інформаційні ресурси де містилися відповіді на запитання поставлені на початку проекту (див. вище). Найкращі 5 ресурсів з відповідної теми зберегти у вигляді закладок у БобрДобр у власному аккаунті. Ці закладки добавити до групи "Соціальні мережі". Переглянути, які закладки вже є у цій групі. Вибрати найбільш для Вас цікаву і написати до неї коментарі.
- Проаналізувавши знайдену інформацію про соціальні мережі заповнити таблицю (можна змінювати шаблон таблиці) і розмістити її у власній статті:
| Можливості | Однокласники | vkontakte | Мой круг | |
|---|---|---|---|---|
| Користувачі | - | - | - | - |
| Пошук людей | - | - | - | - |
| Спілкування | - | - | - | - |
| Обмін миттєвими повідомленнями | - | - | - | - |
| Розмови | - | - | - | - |
| Створення груп | - | - | - | - |
| Розміщення фотографій | - | - | - | - |
| Створення блогу, форуму | - | - | - | - |
| Розміщення аудиозапису | - | - | - | - |
| Розміщення відеофрагментів | - | - | - | - |
| Наявність календаря | - | - | -- | - |
| Популярність | - | - | - | - |
| ............ | - | - | - | - |
- Зробити висновки із проведеного дослідження, які представити у вигляді презентації Критерії оцінювання презентації.
Переглянути веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare (http://www.slideshare.net). Зареєструватися у даному ресурсі. Переглянути презентацію за адресою (http://www.slideshare.net/vika_kopoty/prezen-25-kadr) і дописати коментар (3-5 речень). Дібрати невелику мультимедійну презентацію (5-10 слайдів) з тих, що були Вами створені при вивченні різних дисциплін. Завантажити дібрану презентацію. Посилання на власну презентацію розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити).
- Переглянути веб-ресурс для ведення щоденника Blogger (www.blogger.com). Можна також завантажити зі сторінок Google.
Зареєструватися у даному ресурсі. Прочитати блог викладача (infsusp.blogspot.com). Написати до даного посту розгорнутий коментар (5-10 речень) і обов'язково підписатися (щоб викладач міг перевірити). Створити власний блог, у якому написати пост про інформаційне суспільство та інформаційні технології у Вашому житті. Бажано додати до блогу фото (наприклад, міста Кіровоград), посилання на презентацію, відео (ролик зі студентського життя), документ тощо. (Нижче наведені запитання, що допоможуть написати пост.) Посилання на власний блог розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити). Переглянути блоги інших студентів групи і до найбільш цікавих постів (не менше 3-х) дописати коментарі (по 3-5 речень).
