Відмінності між версіями «Портфоліо: Прохніцька Наталія Миколаївна, 2013»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Навчальні цілі)
(Вік учнів, клас)
Рядок 15: Рядок 15:
 
- З’ясувати їх захоплення та ставлення до  прикладного мистецтва
 
- З’ясувати їх захоплення та ставлення до  прикладного мистецтва
  
=Вік учнів, клас=
+
=Вік учнів, клас=5-11 клас
  
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
 +
Основною задачею проекту буде сформулювати, якими знаннями та вміннями повинен володіти студент. Студенти будуть вивчати історію виникнення української вишивки і досліджувати поставлену перед ними проблему «Захоплення через століття». Для цього потрібно виконати такі завдання:
 +
1. Підготувати статтю на тему «Вишиваночка моя».
 +
2. Підготувати буклет.
 +
3. Виконання творчої роботи ( вишити серветку, картину, доріжку).
 +
Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде нове знання, а саме, усвідомлення нової ролі вишивки в житті сучасної молоді.
 +
  
 
==Повний План вивчення теми==
 
==Повний План вивчення теми==

Версія за 13:45, 1 лютого 2013



Назва проекту

Сучасна вишивка як вона є

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=Українська література Історія України

Навчальні цілі

-З’ясувати знання учнів з історії винекнення вишивки. -Які стилі вишивки їм знайомі. - З’ясувати знання учнів про символи вишивки. - З’ясувати їх захоплення та ставлення до прикладного мистецтва

=Вік учнів, клас=5-11 клас

Стислий опис проекту

Основною задачею проекту буде сформулювати, якими знаннями та вміннями повинен володіти студент. Студенти будуть вивчати історію виникнення української вишивки і досліджувати поставлену перед ними проблему «Захоплення через століття». Для цього потрібно виконати такі завдання: 1. Підготувати статтю на тему «Вишиваночка моя». 2. Підготувати буклет. 3. Виконання творчої роботи ( вишити серветку, картину, доріжку). Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде нове знання, а саме, усвідомлення нової ролі вишивки в житті сучасної молоді.


Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери