Відмінності між версіями «Портфоліо Стеця Сергія Володимировича, 2013.»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Відомості про автора) |
||
| Рядок 61: | Рядок 61: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| − | + | Стець Сергій Володимирович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | факультет іноземних мов, переклад | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м.Мала Виска | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Версія за 13:18, 1 лютого 2013
Націоналізм – любов до рідного чи ненависть до чужого?
Зміст
Назва проекту:
Націоналізм - любов до свого чи ненависть до чужого?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети:
Всесвітня історія, історія України, українська мова
Навчальні цілі
Основні питання:
Ключове питання:
Що уявляє собою націоналізм в українському соціумі??
Тематичні питання:
- 1) Яка історія виникнення подібного політичного напрямку?
- 2) Як характеризується націоналізм в теперішньому суспільстві??
- 3) Чи пов»язаний націоналізм з неонацизмом?
Змістові питання:
-
1.Чому націоналістів бояться і не сприймають?
2.Чи правда те, що ультраправий націоналізм і фашизм це одне і те ж?
3.Як можна визначити поняття патріотизму?
Вік учнів:
Студенти 1-3 курсу
Стислий опис:
На сьогодні тема національної само ідентифікації надзвичайно гостро постає в українському суспільстві. Кожен з нас повинен задуматись над тим, хто він у своїй державі та як він повинен ставитись до представників інших народів. У даному проекті стисло наводиться опис двох схожих за назвою, та не за змістом політичних течій – націоналізму та неонацизму. У ході проекту учні ознайомляться з історією цих двох напрямків та матимуть змогу навчитись їх розрізняти. У результаті учні отримають нові знання про політичні та суспільні явища, котрі їх оточують, що дасть їм змогу орієнтуватися в них і в подальшому.
Повний План вивчення теми:
Навчальні цілі:
- ознайомити учнів з історією націоналізму як громадської думки; - продемонструвати на прикладі різницю між поняттями «націоналізм» та «неонацизм»; - сприяти формуванню власного погляду на національне питання в Україні;
Опис оцінювання
Діяльність учнів:
Відомості про автора
Стець Сергій Володимирович
Фах, навчальний предмет
факультет іноземних мов, переклад
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м.Мала Виска
