Відмінності між версіями «Портфоліо Лілії Дячук 2013»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 24: | Рядок 24: | ||
10-11 класи | 10-11 класи | ||
− | == | + | =<h3 style=" font-family: Bodony MT; color: purple;font-size: 18pt;">Основні питання</h3>= |
+ | '''''Ключове запитання:'''''[[Файл:Ies.jpeg|300px|right ]] | ||
+ | |||
+ | Чи є опосередковане спілкування зручним? | ||
+ | |||
+ | '''''Тематичні запитання:''''' | ||
+ | * Яких культурних норм під час опосередкованого спілкування потрібно дотримуватись? | ||
+ | * Чим відрізняється опосередковане спілкування від безпосереднього? | ||
+ | * Опосередковане спілкування є доступним для всіх? | ||
+ | |||
+ | '''''Змістові запитання:''''' | ||
+ | * Що таке спілкування? | ||
+ | * Що таке опосередковане спілкування? | ||
+ | * Які основні форми опосередкованого спілкування є? | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== |
Версія за 23:42, 31 січня 2013
Зміст
Назва проекту
Опосередковане спілкування вчора, сьогодні, завтра
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика: українська мова , стилістика, риторика.
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
10-11 класи
Основні питання
Ключове запитання:
Чи є опосередковане спілкування зручним?
Тематичні запитання:
- Яких культурних норм під час опосередкованого спілкування потрібно дотримуватись?
- Чим відрізняється опосередковане спілкування від безпосереднього?
- Опосередковане спілкування є доступним для всіх?
Змістові запитання:
- Що таке спілкування?
- Що таке опосередковане спілкування?
- Які основні форми опосередкованого спілкування є?
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Учні керуються критеріями оцінювання презентації та публікації при створенні власних робіт, щоб скеровувати свою роботу в проекті, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у ньому. Оцінюється також обговорення тем в групі "Інтернет спілкування": коментар до однієї теми - 1 бал.
Оцінка знань проводиться згідно розписаними критеріями. Підсумкова оцінка за проект складаеться з суми трьох складових:
Регулярно ведеться спостереження за групою Вконтакті "Інтернет спілкування".
("2 бали" - обговорення тем в групі "Інтернет спілкування")+(оцінювання презентації)+(оцінювання публікації).