Відмінності між версіями «Проект з ОІТ та ІУЛ: "Художня своєрідність жанру літопису як історико-літературного твору" - група 11 ФФЖ, 2012»
(/* Художня своєрідність жанру літопису як історико-літературного твору: (причини появи; теорії походження, та особливості трансформації;) |
(→Результати проекту) |
||
Рядок 33: | Рядок 33: | ||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
Звіт у вигляді презентації. | Звіт у вигляді презентації. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | [[Категорія:Проект з ОІТ та ІУЛ (Факультет філології та журналістики)]] |
Поточна версія на 15:06, 7 листопада 2012
Зміст
- 1 Художня своєрідність жанру літопису як історико-літературного твору: (причини появи; теорії походження, та особливості трансформації; редакції, списки, літописні зведення; поняття про загальноруський та регіональний характер літописання.)
- 2 Ідея проекту
- 3 Автор проекту
- 4 Матеріали проекту
- 5 Результати проекту
Художня своєрідність жанру літопису як історико-літературного твору: (причини появи; теорії походження, та особливості трансформації; редакції, списки, літописні зведення; поняття про загальноруський та регіональний характер літописання.)
Ідея проекту
Розкрити художню своєрідність жанру літопису як історико-літературного твору, дослідити причини появи, теорії походження та особливості трансформації; знайти та дослідити редакції, списки, літописні зведення;роз'яснити поняття про загальноруський та регіональний характер літописання. В результі ми отримаємо мультимедійну презентацію цікаву як для школярів та студентів, так і для дорослох людини, яка цікавиться цією темою.
Автор проекту
Гавриш Катерина Олександрівна
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Ресурсів дуже багато, але основні це:
"Повість минулих літ" загальна інформація про літопис
як історико-художні твори монументального стилю
"Повість временних літ":композиція та художньо-стильові особливості
Та інші.
Додаткові матеріали проекту
Крім інтернет ресурсів я користувалася літературними довідниками, підручниками та хрестоматіями, а ще конспектами пар та шкільних уроків.
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.