Відмінності між версіями «Навчальний проект Мусієнко Тетяни»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Опис оцінювання)
Рядок 38: Рядок 38:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
Підсумкова оцінка учня за проект визначається, як середнє арифметичне трьох оцінок за 5-бальною системою оцінювання, які в свою чергу переводяться на 12-бальну систему оцінювання:
 +
 +
* [https://docs.google.com/open?id=0B308Mtfkq9N4UlFDUTNpcFd6a00 оцінка, отримана учнем за створення презентації];
 +
* [https://docs.google.com/open?id=0B308Mtfkq9N4bTc1cTQ1MkVmTUk оцінка, отримана учнем за створення];
 +
* оцінка, яка виставляється під час захисту учнем свого навчального проекту.
 +
 +
Переведення з 5-бальної системи оцінювання на 12-бальну:
 +
* 3 бали - (4-6)балів;
 +
* 4 бали - (7-9)балів;
 +
* 5 балів - (10-12)балів;
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=

Версія за 14:16, 15 жовтня 2012

КДПУ ім.В.Виннчека


Назва проекту

"Життєва дорога"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, а також факультативи з інформатики.

Навчальні цілі

  • Навчити учнів робити аналіз теоретичного матеріалу.
  • Апробовувати його на практиці.
  • Закріпити вміння та навички роботи в середовищі Microsoft PowerPoint.
  • Навчити користуватися програмою Microsoft Publisher.
  • Розвинути комунікативні навички учнів.
  • Формування первинних навичок збору та обробки зібраних даних.
  • Розвиток навички вміння робити висновки.
  • Удосконалення навичок роботи у мережі Інтернет, а саме пошуку веб-ресурсів за ключовими словами.
  • Розвиваюти навики мислення: аналіз та оцінювання за критеріями.
  • Удосконалення умінь та навичок створення мультимедійної презентаціїю.
  • Розвиток вмінь коротко і ясно висловлювати свої думки, структурувати тестову інформацію.
  • Розвиток вмінь аргументувати та доводити свою думку.
  • Розвиток навичок публічного виступу.

Вік учнів, клас

Проект створений для дітей 15-18 років, які навчаються в 10-11 класі.

Стислий опис проекту

Після 11 класу учні отримують атестат, і доведеться приймати рішення щодо свого майбутнього. Адже можна піти у ВНЗ та здобути корисні знання й розширити свій кругозір, піти у ПТУ та здобути практичні фахові навички та досвід, якого бракує іншим, чи відразу влаштуватись на роботу й відчути незалежність від батьківського гаманця. То який шлях обрати? Основною задачею цього проекту буде сформувати в учнів основні критерії відбору вищих навчальних закладів та загальні уявлення про вступ до них.

Кінцевим продуктом діяльності учнів будуть нові знання про навчальні заклади, закріплення вмінь та навичок роботи в середовищі Microsoft PowerPoint та користування програмою Microsoft Publisher. А головне діти набудуть навиків організації індивідуальної роботи.

Повний План вивчення теми

Опис оцінювання

Підсумкова оцінка учня за проект визначається, як середнє арифметичне трьох оцінок за 5-бальною системою оцінювання, які в свою чергу переводяться на 12-бальну систему оцінювання:

Переведення з 5-бальної системи оцінювання на 12-бальну:

  • 3 бали - (4-6)балів;
  • 4 бали - (7-9)балів;
  • 5 балів - (10-12)балів;

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мусієнко Тетяна

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

КДПУ ім. В. Винниченка

Місто\село, район, область

м.Бобринець, Кіровоградська обл.

Контактні дані

[email protected]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

Копотій В.В.