Відмінності між версіями «Текстові редактори онлайн»

Версія за 12:04, 21 травня 2012

Навіщо потрібно створювати документи у браузері, коли для цього є оффлайн-редактори документів для персонального комп'ютера? Ось, як мінімум, 10 причин:

Частковий або повний перехід з платного програмного забезпечення на безкоштовне.
Доступ до власних онлайн документів з будь-якого комп'ютера, що має доступ до мережі інтернет.
Незалежність онлайн редактора від операційної системи.
Для користування редактором-онлайн комп'ютер користувача не обов'язково повинен мати високі характеристики апаратного та програмного забезпечення.
Можливість доступу до одного документу двом або більше користувачам.
Система контролю версій дозволить Вам повертатися до попередніх версій файлу.
Можливість інтеграції онлайн документів в інші ресурси мережі інтернет.

Як визначити якісний перед вами онлайновий текстовий редактор чи ні? Звичайно, за різноманітними інструментами для обробки тексту, що він пропонує. Ось для прикладу три офісні пакети онлайн:

www.zoho.com - онлайн офісний пакет;
docs.google.com - онлайн офісний пакет;
redactor-online.ru - онлайн редактор текстів.

Спробуйте скористатися кожним з них і оцінити якість обробки текстів. Які переваги та недоліки онлайн текстових редакторів?

Завдання проекту «Текстові редактори онлайн»

1. Обрати три онлайн текстових редакторів. Якщо програмний продукт є частиною офісного пакету онлайн, то скласти список цих програм (заповнити таблицю 1).

Наприклад, заповнена Таблиця 1:

Назва	Google Документи	Текстовий редактор он-лайн 2	Текстовий редактор он-лайн 3
URL-адреса	docs.google.com
Компоненти офісного пакету:	Текстовий редактор.
	Редактор презентацій.
	Електронні таблиці.
	Редактор форм.
	Редактор малюнків.

2. Дослідити можливості кожного редактора:

редагування тексту;
форматування тексту;
обробка таблиць;
створення та редагування списків;
сортування списків і таблиць;
формування колонок;
вставка графічних об'єктів;
перевірка орфографії та граматики;
вставка колонтитулів;
настроювання параметрів сторінки та друкування тексту;
сумісна обробка документів, коментування;
засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо);
інші можливості.

Для проведення дослідження у кожному із дібраних редакторів набрати текстовий документ за зразком за зразком

3. Результати дослідження представити у вигляді таблиці 2:

Текстовий редактор он-лайн 1: вказати назву та URL-адресу

Інструменти	Команди меню
редагування тексту
форматування тексту
обробка таблиць
створення та редагування списків
сортування списків і таблиць
формування колонок
вставка графічних об'єктів
формування колонок
перевірка орфографії та граматики
вставка колонтитулів
настроювання параметрів сторінки та друкування тексту
сумісна обробки документів, коментування
засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо)
інші можливості

4. Зареєструватися у Вікі-КДПУ (wiki.kspu.kr.ua) відповідно вимогам: Ім’я користувача для входу в систему задається в наступній формі – "Прізвище Ім'я", наприклад, "Іванов Петро", і повинно співпадати з полем справжнє ім’я. (Така форма реєстрації надає можливість викладачу та іншим студентам легко шукати Ваші статті).

5. Після реєстрації у Вікі-середовищі автоматично створюється власна сторінка користувача (власний міні-сайт). Оформити власну сторінку користувача за шаблоном: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

6. Створити статтю на Вікі-КДПУ, у якій висвітлити свій досвід та враження від проведеного експерименту з текстовими редакторами онлайн. Також у статті розмістити посилання на три текстові документи, що Ви створили у різних редакторах онлайн, та три таблиці (для кожного редактора) описані вище. У висновках статті зробити порівняння досліджуваних програмних засобів. Посилання на цю статтю розмістити на власній сторінці користувача у розділі "Мої роботи".

7. Переглянути статті інших студентів групи і до найбільш цікавих статей (не менше 3-х) дописати коментарі (по 3-5 речень) на вкладці обговорення. Обов’язково підписатися під своїм коментарем.

Бажаю успіхів! --Копотий Виктория 10:04, 21 березня 2011 (EET)

@@ Рядок 66: / Рядок 66: @@
     </tr>
   </table>
+. Дослідити можливості кожного редактора:
+*редагування тексту;
+*форматування тексту;
+*обробка таблиць;
+*створення та редагування списків;
+*сортування списків і таблиць;
+*формування колонок;
+*вставка графічних об'єктів;
+*перевірка орфографії та граматики;
+*вставка колонтитулів;
+*настроювання параметрів сторінки та друкування тексту;
+*сумісна обробка документів, коментування;
+*засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо);
+*інші можливості.
 Для проведення дослідження у кожному із дібраних редакторів набрати текстовий документ за зразком [http://www.scribd.com/doc/51445089/Karta-proekt за зразком]
@@ Рядок 71: / Рядок 86: @@
 . Результати дослідження представити у вигляді таблиці 2:
-'''Текстовий редактор он-лайн 1''': worz ,http://.blogga.ru/
+'''Текстовий редактор он-лайн 1''': вказати назву та URL-адресу
 <table  border=1>
    <tr>
-     <td>'''Команди меню '''</td>
+     <td>'''Інструменти'''</td>
      <td>'''Команди меню'''</td>
    </tr>
    <tr>
-     <td>редагування тексту :зміна розміру, кольору, регістру, формату тексту (жирный, курсив, підчеркнутый), можлива заливка текста; Вирівнювання тексту;
+     <td>редагування тексту</td>
-</td>
      <td>                  </td>
    </tr>
    <tr>
-     <td>форматування текстузміна розміру, кольору, регістру, формату тексту (жирный, курсив, підчеркнутый), можлива заливка текста; Вирівнювання тексту;
+     <td>форматування тексту</td>
-</td>
      <td>                   </td>
    </tr>
    <tr>
-     <td>обробка таблицьможливе  здійснення та редагування  таблиць, можливо змінити кількість стовбчиків
+     <td>обробка таблиць</td>
-</td>
      <td>               </td>
      </tr>
   <tr>
-     <td>створення та редагування списківСписки:  нумерований,маркирований, можливість форматування списку;
+     <td>створення та редагування списків</td>
-</td>
      <td>                                </td>
    </tr>
@@ Рядок 102: / Рядок 112: @@
      <td>                        </td>
    <tr>
-     <td>формування колонок </td>
+     <td>формування колонок</td>
-     <td>форматування колонок не можливе        </td>
+     <td>        </td>
     </tr>
     <tr>
      <td>вставка графічних об'єктів</td>
-     <td>можливо загрузити і вставити графічні зображення                  </td>
+     <td>                  </td>
      </tr>
   <tr>
@@ Рядок 119: / Рядок 129: @@
     <tr>
      <td>вставка колонтитулів</td>
-     <td>  неможливо               </td>
+     <td>                 </td>
      </tr>
     <tr>
      <td>настроювання параметрів сторінки та друкування тексту</td>
-     <td>    Друк                </td>
+     <td>                    </td>
      </tr>
-     <td>інші можливості</td>
+ <tr>
-     <td> в Документі можна проводити такі редагування як: Копіювати , Вставити, Вирізати, Замінити; Вставка: підстрочний текст, надстрочний текст, цитати, символи;                 </td>
+    <td>сумісна обробки документів, коментування</td>
+     <td>                           </td>
+  </tr>
+<tr>
+    <td>засоби автоматизаціі (стилі, шаблони, макроси тощо)</td>
+    <td>                        </td>
+  </tr>
+<tr>
+    <td>інші можливості</td>
+    <td>                 </td>
    </tr>
   </table>
+. Зареєструватися у Вікі-КДПУ (wiki.kspu.kr.ua) відповідно вимогам: Ім’я користувача для входу в систему задається в наступній формі – "Прізвище Ім'я", наприклад, "Іванов Петро", і повинно співпадати з полем справжнє ім’я. (Така форма реєстрації надає можливість викладачу та іншим студентам легко шукати Ваші статті).
+. Після реєстрації у Вікі-середовищі автоматично створюється власна сторінка користувача (власний міні-сайт). Оформити власну сторінку користувача за шаблоном: <nowiki>{{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</nowiki>
-Сумісність  з Microsoft Word — копіювання тексту з Word з збереженням форматування; Відправка тексту на друк з можливістю попереднього перегляду;
+. Створити статтю на Вікі-КДПУ, у якій висвітлити свій досвід та враження від проведеного експерименту з текстовими редакторами онлайн. Також у статті розмістити посилання на три текстові документи, що Ви створили у різних редакторах онлайн, та три таблиці (для кожного редактора) описані вище. У висновках статті зробити порівняння досліджуваних програмних засобів.  Посилання на цю статтю розмістити на власній сторінці користувача у розділі "Мої роботи".
- Настройка шрифту — розмер, колір , стиль и т.д.;
-Формаування тексту — вирівнювання, відступи , списки прості і нумеровані
-Підтримка звичайних команд для коювання і вставки тексту , а також відміна та  возврат; Робота з таблицями , включаючи настройку і редагування властивостей окремих ячеек.
-Возможности WorZ по работе с HTML:
-Підтримка XHTML 1.0; створення ссилок і якорів; ;створення фрагментів HTML-коду, Вставка картинок та  цілих  сторінок;
--Інструменти: Команди меню
--форматування шрифту: зміна розміру, кольору, регістру, формату тексту (жирный, курсив, підчеркнутый), можлива заливка текста; Вирівнювання тексту;
--обробка таблиць:  можливе  здійснення та редагування  таблиць, можливо змінити кількість стовбчиків
--створення и редагування списків:
-Списки:  нумерований,маркирований, можливість форматування списку;
-форматування колонок не можливе;
--вставка графичних обєктів : можливо загрузити і вставити графічні зображення;
--перевірка орфрграфії : ;
+. Переглянути статті інших студентів групи і до найбільш цікавих статей (не менше 3-х) дописати коментарі (по 3-5 речень) на вкладці обговорення. Обов’язково підписатися під своїм коментарем.
--вставка колонтитулів: неможливо;
--настройки параметрів та друк тексту :  Друк;
--інші можливості : в Документі можна проводити такі редагування як: Копіювати , Вставити, Вирізати, Замінити; Вставка: підстрочний текст, надстрочний текст, цитати, символи;
+Бажаю успіхів! --[[Користувач:Копотий Виктория|Копотий Виктория]] 10:04, 21 березня 2011 (EET)

Відмінності між версіями «Текстові редактори онлайн»

Версія за 12:04, 21 травня 2012

Навігаційне меню

Перегляди

Особисті інструменти

Навігація

Пошук

Інструменти

портфоліо