Відмінності між версіями «Навчальний проект Савченко Олени "Формула кохання"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Основні питання:)
(Основні питання:)
Рядок 10: Рядок 10:
 
Як бути щасливим?
 
Як бути щасливим?
  
<font face ="mistral" color="violet" size="6">''Тематичні питання:''</font face ="" color="black" size="6">
+
<font face ="mistral" color="violet" size="6">'''''Тематичні питання:'''''</font face ="" color="black" size="6">
  
 
1. Чи буває справжнє кохання на відстані?
 
1. Чи буває справжнє кохання на відстані?
Рядок 19: Рядок 19:
  
  
<font face ="mistral" color="violet" size="6">''Змістові питання:''</font face ="" color="black" size="6">
+
<font face ="mistral" color="violet" size="6">'''''Змістові питання:'''''</font face ="" color="black" size="6">
  
 
- Що таке кохання?
 
- Що таке кохання?

Версія за 18:59, 26 січня 2012

Автор навчального проекту:

Савченко Олена Володимирівна

Творча назва

Формула кохання

Основні питання:

Ключове питання:

Як бути щасливим?

Тематичні питання:

1. Чи буває справжнє кохання на відстані?

2. Чи можна купити кохання за гроші?

3. Як зберегти кохання?


Змістові питання:

- Що таке кохання?

- Що значать слова "Я тебе кохаю"?

- Які складові кохання?

- Яким буває кохання?

Стислий опис:

стислий опис проекту

Кінцевий продукт

Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.

Навчальні предмет(и):

Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.


Навчальна тема проекту

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

................

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:


Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.


Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

  • веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
  • веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

  • на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
  • презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
  • фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
  • добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси

  • Друковані матеріали:

....

  • Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.