Відмінності між версіями «Навчальний проект Раппової Надії»

Версія за 19:40, 25 січня 2012

Зміст

1 Автор навчального проекту:
2 Творча назва:
3 Спорт проти Спирту!
4 Основні питання:
5 Стислий опис:
6 Кінцевий продукт:
7 Навчальні предмети:
8 Навчальна тема проекту:
9 Класи:
10 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
11 Календар проекту
12 Діяльність учнів:
13 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
14 Оцінювання знань та вмінь учнів:
15 Вхідні знання та навички учнів:
16 Дидактичні матеріали
17 Методичні матеріали:
18 Вхідні знання та навички:
19 Ресурси:

Автор навчального проекту:

Раппова Надія Борисівна

Творча назва:

Спорт проти Спирту!

Основні питання:

Ключове питання:

Які наслідки бувають від споживання алкоголю, та як за допомогою спорту боротися з ними?

Тематичні питання:

1.Які наслідки веде за собою споживання алкоголю?

2.Який кращий засіб від алкоголю?

3.Чи правда що спорт настільки корисний?

Змістові питання:

Що таке цирроз печінки?

Як боротися з алкогольною залежністю?

Які переваги має спорт перед алкоголем?

Стислий опис:

Проект призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою боротьби ведення здорового образу життя , та вживанням алкоголю. Учні проводять опитування серед однолітків та молоді і визначають чи цікава ця проблема людям.Далі учні вчаться вести самостійні пошуки відповідей на ключове та тематичні питання,використовуючи за для цього літературу та інтернет.

Кінцевий продукт:

Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.

Навчальні предмети:

Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.

Навчальна тема проекту:

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

................

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Вхідні знання та навички учнів:

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали

тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
елетронний журнал успішності (Google Документи).

Методичні матеріали:

на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси:

Друковані матеріали:

....

Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.

@@ Рядок 31: / Рядок 31: @@
 == <font color="fuchsia">Стислий опис:</font> ==
-Проект призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою боротьби ведення здорового образу життя , та вживанням алкоголю.
+Проект призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою боротьби ведення здорового образу життя , та вживанням алкоголю. Учні проводять опитування серед однолітків та молоді і визначають чи цікава ця проблема людям.Далі учні вчаться вести самостійні пошуки відповідей на ключове та тематичні питання,використовуючи за для цього літературу та інтернет.
 == <font color="fuchsia">Кінцевий продукт:</font>==