Відмінності між версіями «Заняття №6»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
II. ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ:(МИ ПРИЙШЛИ ДО МУЗЕЮ "ТІЛ ОБЕРТАННЯ") | II. ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ:(МИ ПРИЙШЛИ ДО МУЗЕЮ "ТІЛ ОБЕРТАННЯ") | ||
| + | |||
| Рядок 35: | Рядок 36: | ||
| + | Оцінюємо роботу кожного учня і виставляємо оцінки за урок. | ||
| + | |||
| + | Оцінюємо також урок: уявімо, що кожен з вас фотограф. | ||
| + | Що б ви сфотографували на уроці? '''Ваш улюблений стопкадр.''' | ||
Версія за 09:20, 27 грудня 2011
Тема: Тіла обертання залікове заняття
Мета:
- узагальнити і систематизувати знання і вміння учнів з теми "Тіла обертання";
- закріпити прагнення учнів досягати поставленої мети;
- розвивати комунікаційні здібності;
- встановити зв`язок матеріалу з життям.
Хід заняття:
I. АКТУАЛІЗАЦІЯ: (повторення теорії)
Сьогодні ми відвідаємо музей "Тіл обертання". Щоб розпочати подорож до музею дайте відповідь на питання "Де в житті нас оточують тіла обертання?"
Кожна з груп працювали разом протягом 5 занять.
II. ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ:(МИ ПРИЙШЛИ ДО МУЗЕЮ "ТІЛ ОБЕРТАННЯ")
Вам було данне завдання:
1.Отримати тіло обертання
2. Прорекламувати тіло обертання.(презентація)
3. Створити башню із тіл обертання. Описати, які матеріали пішли на її побудову. Обрахувати ЇЇ об`єм.
Оцінюємо роботу кожного учня і виставляємо оцінки за урок.
Оцінюємо також урок: уявімо, що кожен з вас фотограф.
Що б ви сфотографували на уроці? Ваш улюблений стопкадр.
