Відмінності між версіями «Project»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Фенол (обговорення • внесок) |
Фенол (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
Ключове питання: | Ключове питання: | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Тематичні питання: | Тематичні питання: | ||
| − | 1 | + | 1. |
| − | + | ||
| − | 2 | + | 2. |
| − | + | ||
| − | 3 | + | 3. |
| − | + | ||
Змістові питання: | Змістові питання: | ||
| − | - | + | - |
| − | + | ||
| − | - | + | - |
| − | + | ||
| − | - | + | - |
| − | + | ||
| − | - | + | - |
| − | + | ||
| − | - | + | - |
| − | + | ||
== Стислий опис: == | == Стислий опис: == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Кінцевий продукт == | == Кінцевий продукт == | ||
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі. | Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі. | ||
| − | |||
| − | |||
== Навчальні предмет(и):== | == Навчальні предмет(и):== | ||
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект. | Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Навчальна тема проекту== | == Навчальна тема проекту== | ||
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту. | Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту. | ||
| Рядок 61: | Рядок 48: | ||
== Класи: == | == Класи: == | ||
Вказати класи, яких стосується навчальний проект. | Вказати класи, яких стосується навчальний проект. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | == Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Календар проекту == | == Календар проекту == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Розміщується посилання на план заходів у [http://calendar.google.com Google Календар] | Розміщується посилання на план заходів у [http://calendar.google.com Google Календар] | ||
| Рядок 81: | Рядок 65: | ||
* [[діяльність учнів у дослідницькому проекті ]] | * [[діяльність учнів у дослідницькому проекті ]] | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:== | == Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Оцінювання знань та вмінь учнів: == | == Оцінювання знань та вмінь учнів: == | ||
| Рядок 92: | Рядок 74: | ||
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті. | Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Приклад продукту проектної діяльності учнів == | == Приклад продукту проектної діяльності учнів == | ||
| Рядок 107: | Рядок 88: | ||
*елетронний журнал успішності (Google Документи). | *елетронний журнал успішності (Google Документи). | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Методичні матеріали: == | == Методичні матеріали: == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
*на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника [http://www.blogger.com Blogger]); | *на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника [http://www.blogger.com Blogger]); | ||
*презентація або публікацію вчителя ([http://www.slideshare.net Slideshare] або [http://www.scribd.com Scribd]); | *презентація або публікацію вчителя ([http://www.slideshare.net Slideshare] або [http://www.scribd.com Scribd]); | ||
| Рядок 119: | Рядок 98: | ||
== Вхідні знання та навички: == | == Вхідні знання та навички: == | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Ресурси == | == Ресурси == | ||
* '''Друковані матеріали:''' | * '''Друковані матеріали:''' | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
* '''Интернет ресурси:''' | * '''Интернет ресурси:''' | ||
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі [http://bobrdobr.ru БобрДобр]. | Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі [http://bobrdobr.ru БобрДобр]. | ||
Версія за 20:29, 19 жовтня 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Календар проекту
- 11 Діяльність учнів:
- 12 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 13 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 14 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 15 Дидактичні матеріали:
- 16 Методичні матеріали:
- 17 Вхідні знання та навички:
- 18 Ресурси
Автор навчального проекту:
Творча назва
Connect to ....
Основні питання:
Ключове питання:
Тематичні питання:
1.
2.
3.
Змістові питання:
-
-
-
-
-
Стислий опис:
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
Ресурси
- Друковані матеріали:
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
