Відмінності між версіями «Тематика проектів з ОІТ та Педагогіки 2010-2011 н.р.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
# Акселерація та ретардація | # Акселерація та ретардація | ||
# Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання | # Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання | ||
− | # Розумове виховання | + | # Розумове виховання [[Користувач:Власова Вікторія|Власова Вікторія]] |
# Моральне виховання | # Моральне виховання | ||
# Трудове виховання [[Користувач: Тимченко Виктория|Тимченко Виктория]] | # Трудове виховання [[Користувач: Тимченко Виктория|Тимченко Виктория]] |
Версія за 10:56, 18 квітня 2011
- Людина і суспільство
- Виникнення і становлення педагогічної професії
- Якості педагога Галина Герасимчук
- Педагогічні вміння вчителя-педагога
- Функції вчителя Кириленко Танічка
Алена Куріна
- Предмет педагогіки. Основні категорії педагогіки
- Завдання сучасної педагогіки
- Джерела сучасної педагогіки
- Система педагогічних наук. Звязок педагогіки з іншими науками.
- Розвиток педагогічних знань
- Поняття передового, новаторського, зразкового педагогічного досвіду Викуся Кардаш
- Ознаки передового педагогічного досвіду
- Вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду
- Поняття "людина", "індивідуальність", "особистість", "розвиток", "формування особистості", "соціалізація"
- Рушійні сили формування особистості. Види рушійних сил
- Основні фактори формування особистотсі і їх характеристика (біологічні, соціальні)
- Роль спадковості і середовища в розвитку і формуванні особистості
- Допоміжні фактори розвитку особистості
- Роль спілкування у формуванні особистості
- Аналіз зарубіжних теорій розвитку і формування особистості
- Акселерація та ретардація
- Дитина як об'єкт і суб'єкт виховання
- Розумове виховання Власова Вікторія
- Моральне виховання
- Трудове виховання Тимченко Виктория
- Естетичне виховання Габа Наталія
- Фзичне вихованняЛеночка Гаевская
- Сутність народної педагогіки
- Категорія "виховання" у народній педагогіці
- Поняття системи освіти
- Структура системи освіти України
- Порівняння системи освіти України і однієї із зарубіжних країн
- Проблема вікової періодизації у педагогіці
- Педагогічні особливості підготовки шестилітніх дітей до школи
- Народна педагогіка про виховання дітей дошкільного віку